2． 理解“观”的意思，引出“天下奇观”。

1． 谈话，板题。

3. 体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。

2. 理解，积累并运用课文中描写潮水的语句，熟读成诵部分语句。

1. 小组合作,探究课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的情景，体会其雄伟壮观。

7.　　　 能力迁移：看图写景抒情。

6.　　　 能力扩展：一切景语皆情语。

5.　　　 小结

《记承天寺夜游》这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。

4.　　　 板书设计