2．就How much句型进行数量方面的交际问答的能力。

1．表演对话及看图说话的能力。

本单元的核心内容是“购物”，该单元围绕这一核心内容设计安排听、说、读、写。要求掌握有关“购物”的日常交际用语。

围绕Shopping这一话题，进行归纳总结，自编对话，进行表演。复习巩固动词like和have的一般现在时的用法。

29. check　 v　 检查，　核对　n　 支票

28. recipe　 n,　 烹调法，食谱

(1) What is your recipe for making fruit salad?

你的水果沙拉的食谱是什么？

(2) Here’s a recipe for a great turkey sandwich?

　 这儿有下个大火鸡三明治的食谱？

27. top　 n 顶端　上部

　at the top of …… 在……顶部

　 on top of ……在、、、、、上面(表示一个物体在另一个物体上面)

(1)　 Look at the birds on top of the house.

看房上面上的鸟。

(2)　 They are standing at the top of the mountain.

他们正在山顶上站着。

(3)　 The top students in our class can’t work out the problem. It must be very difficult.

我班的尖子生都不能做出那题，它一定很难。

26．slice　 n 一片=piece

a slice of ……　 一片、、、、、、　 two slices of ……两片、、、、、、

(1)There are two slices of chicken on the table and there is some　 relish on the slices?

　桌子上有两片鸡肉，并每片上都有佐料。

(2) Does he like turkey slices in your sandwiches?

　　 他喜欢吃三明治上的火鸡片吗？

(3)Add a slice of chicken to the sandwich.

　往三明治上加一片鸡肉。

25.turkey　 n.火鸡　 不可数名词

(1) Turkey is very delicious. but don’t too much of it . 火鸡很可口，但是不能吃得太多。

(2)-Do you like turkey sandwiches?-Yes ,I do.

　　 　　你喜欢吃火鸡三明治吗？

24. lettuce　 n　 生菜　 (不可数名词)

(1) –Do you like lettuce in sandwich?

　　 你喜欢在三明治里放生菜吗？

(2)-Would you like lettuce in pancakes?

-　　　　 Yes, please. 你愿意吃煎饼里夹生菜吗？想。

23. relish　 n. 调味品， 佐料　 不可数名词

(1) How much relish should I put on the bread?

　 我应该往面包上放多少佐料？

(2) First , put two teaspoons of relish on the sandwich. Then cut up one orange and two carrots.首先在三明治上放两匙佐料。然后切一个桔子和两个胡萝卜。