2．利用酸碱盐之间的相互转化关系，考查复分解反应发生的条件，如例2；

1．以常见盐的性质，考查常见盐的用途和鉴别，如例1；

5．掌握粗盐初步提纯的实验过程和操作方法。

4．掌握碳酸根等常见离子检验的方法；

3．理解复分解反应的概念，掌握复分解反应发生的条件；

2．掌握碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的化学性质，理解盐类的化学性质；

1．了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙在生活中的主要用途；

24.(10分)某钙片的标签如右图所示，可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。

(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。

(2)为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是；CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。小东做了三次实验，数据如下：

①　　 请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。

②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签。

23. (7分)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。

(1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:

　A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；　

　B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。

　你认为这两种方法中不合理的是_____，理由：_____________________

____________。写出与理由相关的化学方程式______________________。

(2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。

22.(4分)小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。

(1)使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质可能为(写出一种即可，下同)_____________，滴管中的物质可能为_____________。

(2)使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为_____________；

(3)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是_____________。