38、( 江苏省通州市通西片九年级化学第一次模拟考试试卷)某化学兴趣小组制取并检验二氧化碳。实验过程中,可观察到试管里产生白色色沉淀,产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究。
提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?
查阅资料 碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]溶于水。
猜想与假设 ①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙。
实验与结论
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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实验Ⅰ:
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测得被测液的pH=8 |
猜想①______________。 (填“成立”或“不成立”) |
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实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入______________________。 |
有气体产生 |
反应的化学方程式为: _____________________________。 猜想②成立。 |
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。
交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是_______________________________________________ 。
27、(江苏省扬州市江都地区学校2009年月考化学试卷)(9分)已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。
(1)探究产生的气体是什么。
[猜想]①可能是氢气;②可能是甲烷;③还可能是 ……
[实验]请设计一个简单的验证你提出的猜想,写出操作方法和可能出现的实验现象。
。(2分)
(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜,过程如下:
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①操作a的名称是 ,完成该操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ;
②蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的生成物有:_______________________;(2分)
③确定固体M中加入B是否已经过量的方法有:_______________________________
______________________________________________________________。(2分)
26、(江苏省扬州市江都地区学校2009年月考化学试卷)某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验。
方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:
。(2分)
(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由: 。
方案二:先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。
该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。
(1)为验证猜想①,该组同学做了如下实验:将配制的氢氧化钠溶液加热,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是 。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。
(2)为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色,由此可得出以下两点结论:
结论1:说明Na2CO3溶液呈 性;
结论2:说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。
(3)该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液浓度很大时,就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大:①实验方法
,②观察到的现象 。
25.
(4分) (昆山市张浦中学2009学年度九年级第二学期第一次模拟考试)下列有两组实验,请根据实验中的问题写方程式。
写出实验中“更高”的化学方程式:
①
写出反应“更快”的化学方程式:
②
24、(昆山市张浦中学2009学年度九年级第二学期第一次模拟考试)小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:
① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH与Na2CO3的混合物。
为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。
(1)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。_______,
____________________________________________________________________。
(2)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2试液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有______。为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是____________________________________________________;
在小红所做的实验中,若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行?请简述理由。_ ________,_______________________________________________________。
23.(昆山市张浦中学2009学年度九年级第二学期第一次模拟考试)(17分)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个 探究实验。
探究1:研究常见物质组成
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A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ① ,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物的 ② 来推断水的组成的。而C实验与 ③ (填实验代号)实验的方法相同。
探究2:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
(1) 探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量。
(2) 验证:
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实验内容 |
实验现象 |
解释与结论 |
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取反应后少量溶液于试管中, ④ |
⑤ |
证明研究结论正确 |
写出(2)出中涉及的化学方程式 ⑥ 。
探究3:研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验:
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液 |
无色酚酞试液变红 |
无色溶液中含有氢氧化钠 |
小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是 ⑦ 。
小妮设计了另一个实验:
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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⑧
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⑨ |
无色溶液中确实含有氢氧化钠 |
我认为:小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性,小京的结论不可靠,原因是 ⑩ 。显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好,原因是 ⑾ 。
22.(昆山市张浦中学2009学年度九年级第二学期第一次模拟考试)食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是
① 检验自来水中的氯离子 ②鉴别食盐和纯碱
③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 ④除去热水瓶中的水垢
A、①②③④ B、①③ C、②④ D、②③④
21. (山西省2009年中考化学模拟题一)兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究:
(1)将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的 (选填“前面”或“后面”)。
(2)为了比较金属R与铁的活动性强弱,兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成下表:
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你的一种猜想 |
验证方法 |
现象 |
结论 |
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金属R的活动性比铁
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将金属R投入
溶液中 |
金属R表面有黑色的物质析出 |
猜想 (选填“正确”或“错误”) |
(3)请根据上述的信息,标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
20、(唐店中学2009学年九年级第三次月考化学试题)
(8分)现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成,为证明其组成,做如下实验:
(1)取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液,过滤得到白色沉淀A,无色滤液B。
(2)向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解
(3)向无色滤液B中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀;
则:①该固体混合物中一定含有 ,可能含有 ;一定没有 。(用化学式填空)
②该混合物至少由 种物质构成,最多可能有 种物质(填数字)
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