25. 　　　 ______ the poor living conditions, new graduates continue to gather in the suburban villages in Beijing because of low rents and easy transport.

A. Except　　　　　　 B. Despite　　　　　　 C. Instead of　　　　　　　 D. As well as

24. 　　　 Do you think that bridge _______ 2,000 meters long? It doesn’t appear ______ long.

A. measures; that B. is measured; so　　　 C. is measured; such 　　　 D. measures; much　　　　　　

23.　 The Roma people originally lived in northwest India in _______ is now southeastern Pakistan.

A. what　　　　　　　　 B. which　　　　　　　 C. that　　　　　　　　　　　　 D. where

22. -Which of these two books will you take？

-I’ll take ______, in case the journey is boring.

A. either　　　　　　　 B. both　　　　　　　　 C. all　　　　　　　　　　　　　 D. neither　　　　　　　　　　

34．(7分)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基

因表达及蛋白位的理想标记。请根据图表回答下列问题。

　 (1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TTCGA，N端伸出的核苷酸的碱基序列是CTGCA，则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用限制酶　　　 ，再对　　　　　 进行切割。

　 (2)若对符合设计要求的重级质粒A进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图表中的信息分析，若采用BamH1和Pst1酶切，可得到　　　　 种DNA片段。

　 (3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上，可在荧光显微镜下观察GFP的表达，图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是　　　

也是　　　　　　 。

　 (4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术，图中⑤⑥⑦过程属于　　　　　　 ，而⑨过程属于　　　　　　　 。

33．(6分)下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培

育优质奶牛的过程；图3表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回

　 答：

　 (1)在图1中注射到小鼠体内的物质是　　　　 　。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是　　　　　　　　　　 。

　 (2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和　　　　　　 的过程，才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的　　　　　 均等分割后进行胚胎移植。

　 (3)图3中过程①是植物细胞形成　　　　　 的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是　　　　　　　 。

32．(8分)研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行探究，包括著名的“肺炎双

球菌转化实验”。

　 (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

　　　 　　 A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示)；

　 C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量

的无机盐、氮源、有机物、生长因子等，并调整pH。

　　　　 ②本实验中的对照组是　　　　　 这三组。

　　　　 ③本实验得出的结论是　　　　　　　　　　　 。

　 (2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测得实验结果，得出实验结论。

　　　　 ①实验设计方案：

　　　　 第一步：从S型细菌中提取DNA；

　　　　 第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别作如下处理：

　　　　 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　 第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

　　　　 ②预测实验结果并得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　 ③通过设计的实验，还能得出什么结论：　　　　　　　　　　　　 。