5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是

A．季羡林学生谦称自己连“国学小师”都不够，遑论“大师”了。为此，他特昭示天下：请求人们把自己头上那顶“国学大师”的桂冠摘下来。

B．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成了一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢？

C．中国坚持把节约资源、保护环境作为基本国策，着力建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济社会全面协调可持续发展。

D．年味淡了，是经济和社会发展的必然，还是别有原因；我们是漠然置之，还是积极主动地去做些什么。

4．下列各句中，没有语病的一项是

A．国务院新闻办网络局负责人指出，屡禁不止的淫秽色情网站，主要是一些互联网接入服务商不遵守法律法规，缺乏社会责任感，只追求经济利益所致。

B．卫生部表示，今年是医改起步阶段，要按照基本医疗卫生制度作为公共产品向全社会提供的改革方向，着力确保医改取得实质性进展。

C．在构建和谐社会的过程中，科技创新要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。

D．一次性用品已经成为文明生活质量的标志，但是由于回收管理不及时、消费者随意丢弃以及产品本身降解困难等原因，造成了日益严重的白色污染。

3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是

A．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，有些学生不自觉地模仿，写些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。

B．作为学生和知识之间的一座桥梁，教师如果能够运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，激发学生主动学习，那么一定能收到事半功倍的效果。

C．学生答诗歌鉴赏题时，由于北大能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以，在理解诗歌的基础上还要掌握一些鉴赏术语。

D．有些同学在写议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷，无话可说，可很少有同学想到如何去改变这种状况。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．寒伧　 兴高采烈　 膏粱　 关关雎鸠　 B．鼓噪　 自惭行秽　 缱绻　 甜言蜜语

C．板滞　 冠冕堂皇　 赉发　 横槊赋诗　 D．褴褛　 囊箧萧条　 执著　 胁肩谄笑

1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是

A．央浼(měi)　　 茅塞顿开(sè)　　 庇佑(pì)　　 瘦削(xuē)苍白

B．裨(bì)益　　 更(gēng)相为命　 搭讪(shàn)　 相与枕藉(jí)

C．镶(xiāng)边　 冯(píng)虚御风　 神祗(qí)　　 抢(qiāng)呼欲绝

D．罪愆(yǎn)　　 吃饭防噎(yē)　　 窸窣(sū)　　 逸兴遄(chuán)飞

22．仿照下面开头的句式和修辞手法，续写一组排比句。(4分)

拥有诚信，就像划船人拥有一支船浆；拥有诚信，　　 　　　　　　　　　　；拥有诚信，　　　　　　　　　　　 　。

21．用书面语和肯定陈述的形式，构成四个六字的动宾短语，来表达温家宝总理原话的意思。(4分)

　　　 《中国青年报》2005年3月7日报道，温家宝总理在湖北省视察时指出，保持农村社会稳定，用通俗的话来说，就是要做到“①土地不能动，②负担不能重，③粮价不能低，④干部不能凶”。