题目列表(包括答案和解析)

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3.第II卷包括填空题和解答题.为了阅卷方便,解答题中的推导步骤写得较为详细,考生只要写明主要过程即可.若考生的解法与本解法不同,正确者可参照评分参考给分.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.

第I卷(机读卷 共32分)

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2.第I卷是选择题,机读阅卷.

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1.一律用红钢笔或红圆珠笔批阅,按要求签名.

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25.我们给出如下定义:若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为等对角线四边形.请解答下列问题:

(1)写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称;

(2)探究:当等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为时,这对角所对的两边之和与其中一条对角线的大小关系,并证明你的结论.

解:(1)

(2)

高级中等学校招生统一考试数学试卷(课标B卷)

答案及评分参考

阅卷须知:

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24.已知抛物线轴交于点,与轴分别交于两点.

(1)求此抛物线的解析式;

(2)若点为线段的一个三等分点,求直线的解析式;

(3)若一个动点的中点出发,先到达轴上的某点(设为点),再到达抛物线的对称轴上某点(设为点),最后运动到点.求使点运动的总路径最短的点,点的坐标,并求出这个最短总路径的长.

解:(1)

(2)

(3)

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23.如图1,的平分线,请你利用该图形画一对以所在直线为对称轴的全等三角形.

 请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

(1)如图2,在中,是直角,分别是的平分线,相交于点.请你判断并写出之间的数量关系;

(2)如图3,在中,如果不是直角,而(1)中的其他条件不变,

请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

解:画图:

 

(1)之间的数量关系为     

(2)

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21.(本小题满分5分)

在平面直角坐标系中,直线绕点顺时针旋转得到直线.直线与反比例函数的图象的一个交点为,试确定反比例函数的解析式.

解:

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20.根据北京市统计局公布的2000年,2005年北京市常住人口相关数据,绘制统计图表如下:

年份
大学程度人数(指大专及以上)
高中程度人数(含中专)
初中程度人数
小学程度人数
其他人数
2000年
233
320
475
234
120
2005年
362
372
476
212
114

请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:

(1)从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人?

(2)2005年北京市常住人口中,少儿(岁)人口约为多少万人?

(3)请结合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法.

解:(1)

(2)

(3)

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19.(本小题满分6分)

已知:如图,内接于,点的延长线上,

(1)求证:的切线;

(2)若,求的长.

(1)证明:

(2)解:

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