新课程作业设计六年级语文人教版
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二、阅读课文,完成练习。
3. 你在生活中是否有过与别人惜别的经历?请你写一写当时的情景。
答案：（示例）记得小学毕业那天，我和同桌在教室门口告别。她眼睛红红的，紧紧握着我的手说：“到了新学校要记得给我打电话呀！”我点点头，喉咙像被堵住一样说不出话。风吹过操场，国旗在头顶飘扬，我们就这样站着，直到上课铃响，才依依不舍地分开。我回头望时，她还站在原地向我挥手。
解析：结合自身经历，描写场景、动作、语言、心情等，体现“惜别”即可。
