新课程作业设计六年级语文人教版
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拓展登高梯 阅读短文《荆赞》，完成练习。
1. 下列关于“荆，不但给人以香，还给人以甜”这句话的作用的理解，不正确的一项是（ ）
A. 承上启下，起过渡的作用。
B. 概括第②自然段的主要内容。
C. 统领全文，点明作者喜欢荆的理由。
D. 直接写出了荆花香、荆蜜甜的特点。
2. 下列不是荆的特点的一项是（ ）
A. 我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。
B. 荆，不但给人以香，还给人以甜。
C. 荆，可以说它浑身是宝。
D. 荆，具有顽强的生命力。
3. 下列对荆的精神的理解，最恰当的一项是（ ）
A. 荆的精神是给人以香甜、美好的东西。
B. 荆的精神是不屈不挠、顽强抗争。
C. 荆的精神是索取的很少，却为人类奉献自己的一切。
D. 荆的精神是生机勃勃，生命力旺盛。
答案：1. C 2. A 3. C
解析：1. 该句仅概括第②段香和甜的内容，全文还写了荆的生命力、精神等，不能“统领全文”，C错误。2. A项是作者的行为，不是荆的特点，其他三项均为荆的特点。3. 第⑤段“不用人播种……却给人以香甜，以枝叶，以自己的一切”体现“索取少，奉献一切”，C正确。
