精练课堂分层作业五年级语文人教版
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三、按要求完成句子。
1.根据词语不同的意思写句子。
(1)精神(指人的意识、思维活动和一般心理状态)：________
(2)精神(宗旨；主要的意义)：________
(3)精神(形容英俊；相貌好)：________
2.采用对比的写法，写白杨(或蜡烛、小草等)，突出事物的特点。
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答案：1.(1)他这几天精神不振，做什么都提不起劲儿。
(2)我们要领会文件的精神实质，落实好各项工作。
(3)这小伙子长得真精神，眉眼间透着一股英气。
2.示例：温室里的花朵，在精心呵护下娇艳欲滴，却经不起半点风雨；而戈壁滩上的白杨，没有沃土滋养，没有专人照料，却能迎着风沙笔直挺立，用虬劲的枝干诠释着坚韧与不屈。
四、班级要制订班级公约。假如请你发言，你打算提出哪几条？试着写下来。
1.________
2.________
3.________
4.________
5.________
答案：1.上课专心听讲，积极思考，不随意插话或搞小动作。
2.保持教室整洁，不乱扔垃圾，主动参与值日，爱护公共财物。
3.同学间团结互助，尊重他人，不说脏话，不欺凌弱小。
4.按时完成作业，独立思考不抄袭，认真对待每一次学习任务。
5.遵守课堂纪律，课前准备好学习用品，课后及时整理桌面。
