5. 只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O,记下弹簧秤的读数和细绳的方向.按同样的比例用刻度尺从O点起做出这个弹簧秤的拉力F'的图示。

4．用铅笔描下结点O的位置和两条细绳套的方向，并记录弹簧秤的读数。在白纸上按比例作出两个弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，利用刻度尺和三角板根椐平行四边形定则求出合力F。

3．用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O(如图所示)。

2．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两条细绳套结在橡皮条的另一端。

1．用图钉把一张白纸钉在水平桌面上的方木板上。

木板一块，白纸，图钉若干，橡皮条一段，细绳套(两个)，弹簧秤两个，三角板，刻度尺，量角器，铅笔。

如果使F₁、F₂的共同作用效果与另一个力F^/的作用效果相同(使橡皮条在某一方向伸长一定的长度)，看F₁、F₂用平行四边形定则求出的合力F与这一个力F^/是否在实验误差允许范围内大小相等、方向相同，如果在实验误差允许范围内，就验证了力的平行四边形定则。

验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则。

2、知识网络

1、高考解读

真题品析

知识：验证力的平行四边形定则

例1.(09年山东卷)23．(12分)(1)某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细胞挂一重物。

①为完成实验，下述操作中必需的是　　　　　　 。

a.　　 测量细绳的长度

b.　　 测量橡皮筋的原长

c.　　 测量悬挂重物后橡皮筋的长度

d.　　 记录悬挂重物后结点O的位置

②钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次实验证，可采用的方法是　　　　　

解析：①bc：测量长度可以利用比例关系得出的二个分力、一个合力

d确定画图时标准点　　　　　　

②不同的小重物可以产生不同效果所以要更换重物

答案：①bcd　　　　　　 ②更换不同的小重物

点评：只要知道验证平行四边形定则的实验原理，就可以掌握好任意形式的变题。

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知识：验证力的平行四边形定则

例2. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

A. 在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上

B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套

C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数

D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E. 只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示.

F. 比较力F′和F的大小和方向,　 看它们是否相同,　 得出结论.

上述步骤中：

①有重要遗漏的步骤的序号是　　　　　　　　 和　　　　　　　 ；

②遗漏的内容分别是　　　　　　　　　 　　 和　　　　　　　　　　　

解析：①有重要遗漏的步骤的序号是　 　　C　　　 和　　 E　　　　

②遗漏的内容分别是 C中未记下两条绳子的方向 和 E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O　　

点评：对实验中的注意事项要熟练分析。