3、下列命题中假命题是(　　　　 )

A、三个角的度数之比为1：3：4的三角形是直角三角形

B、三个角的度数之比为1：：2的三角形是直角三角形

C、三边长度之比为1：：2的三角形是直角三角形

D、三边长度之比为：：2的三角形是直角三角形

2、一件工作，甲独做a小时完成，乙独做b小时完成，则甲、乙两人合作完成需要(　 )小时。

A、　　　 B、　　　　 C、　　　　 D、

1、若关于x的方程ax=3x-5有负数解，则a的取值范围是(　 )

A、a<3　　　　　 B、a>3　　　　 C、a≥3　　　　　 D、a≤3

26、如图12，菱形ABCD的边CD在菱形ECGF的边CE上，且D是CE中点。连接BE，DF。

(1)观察猜想BE与DF之间的大小关系，并证明你的结论。

(2)图中是否存在旋转能够 互相重合的两个三角形？若存在，请说明旋转过程：若不存在，请说明理由。

25、如图11，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A、B两点。　

(1)利用图中条件，求反比例函数的解析式及n的值。

　　　　　　　　　　　　　　　　 y

A(－2，1)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 x

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B(1，n)

　　　　　　　　　　 图11

(2)求一次函数的解析式。

(3)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围。

24、张老师要从班级里数学 成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初中数学 联赛”。为此，他对两位同学进行了辅导，并在辅导期间测验了10次，测验成绩如下表：

利用表中数据，解答下列问题：(1)填空完成下表：

(2)张老师从测验成绩表中，求得甲的方差S_甲²　 ＝33.2，请你计算乙10次测验成绩的方差。

(3)请你根据上面的信息，运用所学统计知识，帮张老师选拔出参加“全国数学联赛”的人选，并简要说明理由。

23、如图10，已知　　　　 ABCD中，E为AD中点，CE的延长线交BA延长线于点F。求证：A 是BF的中点

　　　　　　　　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　　　　　　　 D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 E

　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 如图10

22、宜丰县蔬菜大户老李有一块正方形菜地，他准备在菜地中间空出两条笔直的交叉的小路，把菜地平均分成面积相等的四部分进行特色种植。请你在下图中添加两条相交线，帮助老李设计三种不同的分割方案，并简要说明作图方法。

　　　　　　　　　 方法一　　　　　　　　 方法二　　　　　　　　　　 方法三

21、先化简，再选择你喜欢的又使原式有意义的一个x的值代入求值。　　　

20、解方程：