5.这首词，写景，______，大气 ______，旷达豪迈；议论，______，______万古，风流豪壮。

四 指出下列诗句运用了什么修辞方法

4.这首词抒发了对____________的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的______和无比坚定的______。

3.词的下阕是评论______，抒发__________。其中前两句起__________作用。“惜”字领起的七句属表达方式中的_________，后三句属_____________。

2.这首词的上阕写 。其中前三句是写，“望”字以下是______写。另外，从“北国风光”到“欲与天公试比高”是______景；“须”字以下是______景，即想象雪过天晴之景。

1.《沁园春》是一首______，“沁园春”是______，“______”是题目。

3.配乐分角色朗读

六 作业　背诵这首词

沁园春　雪

一 给加点的字注音

沁园春　　莽莽　　妖娆　　分外　　稍逊________　　　　　

数风流人物　　今朝_______

二 解释词语

　沁园春　　　　　 　北国__________________________　　　　　　　 　 　　　　　　　　

　惟余莽莽　　　　　　大河上下______________________

　顿失滔滔　　　　　　山舞银蛇______________________

　原弛蜡象　　　　　　须_____________________________

　红装素裹　　　　　　分外妖娆_______________________

　娇　　　　　　　　折腰　　　　

　略输文采　　　　　　稍逊风骚　　　　　　　

　一代天骄_______________________弯弓　　　　　　　　

　俱往矣_________________________风流人物______________________　

三 填空

2. 指导分角色朗读如下。投影下述滚动文字：

女领　沁园春　雪

男领　北国风光，(豪迈，高而慢)

齐　千里冰封──，(拉长)

　　万　里　雪　飘。↗(高昂)

女　望　长城内外，

　　惟余莽莽；

男　大河上下，

　　顿失滔滔。↘(慢)

女　山　舞银蛇，

　　原　弛蜡象，

男　欲与天公试比高。(高昂)

女　须晴日，

　　看红装素裹，

　　分外　妖　娆，(慢)

齐　江山如此多娇，↗

　　引无数英雄竞折腰。

男　惜秦皇汉武，↘(低沉)

　　略输文采；(慢)

女　唐宗宋祖，

　　稍逊风骚。(慢)

男　一代天骄，

　　成吉思汗，

齐　只识弯弓射大雕。↘(低，慢)

领　俱　往矣──，(慢，拉长)

齐　数风流人物。↗

　　还看今朝。(高昂，坚定)

　　数　风流　人物──。

　　还　看　今　朝！(一字一顿)

1. 听配雪景图片和滚动文字的朗读录音(事先制作电脑软件)。

8.这首词表达什么思想感情？它的写景和议论抒情有什么特点？

答案：这首词抒发了对祖国山河的热爱，表达了空前伟大的抱负和无比坚定的信心。这首词写景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；议论，上下几千年，气雄千古，风流豪壮。

投影：

　主题　抒发对祖国山河的热爱，表达伟大抱负和坚定信心。

　雄　写景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈； 　　　 　 议论，上下几千年，气雄千古，风流豪壮。

重温高亨和柳亚子的评价以印证，说明毛泽东“一身文武双栖，将军利剑诗人笔”。

投影：

一身文武双栖，将军利剑诗人笔。

四 欣赏配画朗读录音或配画歌曲录音(电脑合成)

事先用 “Auphware”制作教学软件：选一些雪景图片，包括高山、大河、长城等雪景图片，叠加自下而上移动的《沁园春　雪》文字，再配以朗读录音或歌曲录音。

五 指导分角色朗读

7.主题句是哪一句？

　答案：数风流人物，还看今朝。