10. 就课文主题写一副对联　。

8．填空

(1)本文两个人物对比非常鲜明，在对比中二者的　　　 　与　　　　 、　　　　 与　　　　 表现得十分突出。

(2)本文的体裁是　　　　　 ，焦点是　　　　　　 ，线索是　　　　　　　　　 。

(3)分析标题“窗”含义　 9.《窗》这篇课文虽短小，但结构清晰，请简要叙述文章结构及主要内容。

7．对照课文第4、5两段，然后思考回答下列问题。

(1)　　 解释下列词语中的加点字。

一泓湖水(　　　 )　 　争相斗妍(　　　 )

(2)　　 选段中所描述的环境的特点是：　　　　　　　　　　　　

(3)　　 第5段中有一句话表明，靠窗口的病人精心编造窗外景象的目的已经达到，这

句话是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　　 从小说《窗》的整体看，4、5两段中环境描写对表现人物的作用是：　　　　

6．下列名句含有深刻的含义，请谈谈你的理解。

(1)医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一支胳膊支起了身子，口中气喘吁吁。

(2)他看到的只是光秃秃的一堵墙。

5.选择恰当的词语填入括号中。

躺着的那位病人(　　 )地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续；一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场(　　 )的网球赛。他听着这(　　 )的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。　

A.栩栩如生　　 B.津津有味　　 C.扣人心弦　　 D.争相斗妍　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.改正下列语句中的错别字。　　　

(1)一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。(　　 )

(2)公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑阑、争相斗妍的牡丹花和金盏草。(　　 )　　

(3) 第二天早晨，医护人员送来了蔌洗水，发现那个病人早已咽气了……(　　 )　

3.辨字组词。

　 竭(　　 )　　　　　 按(　　 )

　 遏(　　 )　　　　　 安(　　 )　　

2.给下列加点字注音。

充塞(　　 )　　 气喘吁吁(　　 )　　 争相斗妍(　　 )

1.根据下列的拼音写出汉字。

俯kàn(　　 )　 一hóng清水(　　 )　 xū　 xū如生(　　 )