5.根据课文内容填空。
(1)《桃花源记》的作者是_________(朝代)著名的诗人________,后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。
(2)①文中写桃林美景的句子是:______________________
②写桃花源中人和平安定生活的句子是:________________________
(3)根据下列的提示,写出相应的成语。
①未果,寻病终,后遂无问津者。成语:___________
②黄发垂髫,并怡然自乐。成语:___________
4.解释下列句子中加点词语的古今义
①中无杂树,芳草鲜美 古义:______今义:______
②阡陌交通,鸡犬相闻 古义:______今义:______
③率妻子邑人来此绝境 古义:______今义:______
古义:______今义:______
④乃不知有汉,无论魏晋 古义:______今义:______
3. 下面各句加点词都有不同解释,选出正确的一项。
(1)复前行,欲穷其林。
A.穷苦,贫困 B.极端 C.穷尽,走到头
(2)得其船,便扶向路。
A.扶助、帮助 B.用手支持 C.沿着,顺着
(3)此中人语云
A.语言 B.告诉 C.说
(4)处处志之
A.作标记 B.标记 C.意志
(5)寻病终
A.寻找 B.搜索 C.不久
2.选出没有通假字的一项( )
A. 具答之B.便要还家 C.欲穷其林D.为天下唱
1.给下列加点的字注音
豁然( ) 俨然( ) 阡陌( ) 怡然( )
垂髫( ) 郡下( ) 诣太守( ) 刘子骥( )
1、略 2、⑴感到奇怪⑵走完⑶通“邀”,邀请⑷顺着⑸计划⑹渡口 3、C 4、陶渊明;东晋;潜;诗人 5、《桃花源诗并序》;黑暗现实社会相对立;作者的政治理想;广大人民 6、武陵渔人进出桃花源的行踪;时间先后 7、D 8、夹岸数百步……落英缤纷。土地平旷……并怡然自乐。豁然开朗、世外桃源、怡然自得、无人问津 9、渔人、小口;桃花源人、渔人、桃花源人 10、C 11、A 12、⑴交错相通;各种运输和邮电事业的总称⑵妻子和子女;专指男子的配偶⑶与世隔绝的地方;没有出路的地步⑷像这样;这样⑸不要说,更不必说;表示条件不同而结果不变的连词⑹鲜艳美丽;指食物味道好 13、⑴动词,做标记;名词,标记⑵副词,于是,就;副词,竟,竟然⑶动词,作为;介词,对,向 14、这里土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。其余的人也请渔人到自己家中,都拿出酒饭来款待他。这里的情况不值得对外边的人说。 15、这段景物描写略带神秘色彩,暗示将会出现奇境,为渔人进入桃花源渲染气氛,也为桃花源的美好作了铺垫。 16、不能。因为桃花源是作者虚构的一个理想社会,现实生活中并不存在,而且课文中已有了暗示。 17、景色优美,带有神秘色彩。 18、A 19、乃不知有汉,无论魏晋。 20、避秦时乱。 21、不愿外界干扰破坏桃花源宁静和谐的生活,也暗示外人是找不到桃花源的。 22、为桃花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。 23、仿佛若有光、与外人间隔、不足为外人道、不复得路、后遂无问津者 24、⑴杨氏⑵大穴⑶金珠锦绣珍异等物 25、C 26、穴中人;杨氏 27、D 28、这个人想到这里来,你们能容纳他吗?您亲自把他引来,那他一定是很人才能的人了。 29、BDAC 30、依次是:书生、县官、财主、乞丐 31、A 32、依次是:翔、绿、闹
32、诗歌讲究字词的锤炼,给下列几句诗选填恰当的词语:
⑴鹰击长空,鱼 浅底,万类霜天竞自由。(游、行、翔、潜、搏)
⑵京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又 江南岸,明月何时照我还。(拂、绿、青、吹、暖)
⑶绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意 。(浓、多、盛、繁、闹)
《桃花源记》答案
31、对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜了无人声的幽寂。
B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D、全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
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