3、　教具：多媒体。

教学过程：

2、教学方法：学生探究为主，教师引导合作。

1、课前安排：制作学习卡，解决生字词，初步解读课文。

3、了解香港的历史问题和香港回归祖国的重大历史意义，激发学生的民族自豪感。

学习重点：目标2、3。

学习难点：目标2。

教学设想：

今天我们学习了一种新的体裁--新闻，联系本课的学习谈谈你对新闻的认识。(200字左右)

板书设计：　

人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

新闻：包括标题、导语、主体三部分

英勇无畏　锐不可当

(人民解放军)

西(较详)　中(略)　东(详)

_________-_________________________________________-　横　↓　↓　↓　↓　渡　长

_______________________________________________　_江

(国民党反动派)　

不堪一击　溃不成军

　　　　　　　　　中英香港政权交接仪式在港隆重举行

学习目标：

1、进一步学习新闻的体裁特点。

3、　自主探究。学生举出相似的例子。(言之有理即可)

小结：主体部分从东、西、中三路军锐不可当的渡江气势及敌军的纷纷溃退两方面，重点展示了我军所向披靡、一往无前的英勇气概和无畏精神。