5.“远离了车流、高楼和霓虹灯的人们，竟情不自禁地趴在地上大喊”，这一不可思议的举动说明了什么?(3分)　

4.读读下面的句子，回答问题。(4分)　

人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。　

①你同意这种观点吗？你认为人类应该怎样做才能做到与自然的和谐相处？　

②以“只能……，而不能……，因为……”的关联词语，模仿造句。　

3.“我”明天要封阳台是因为什么？明天不封阳台又因为什么？(4分)　

A.禁：禁止　严禁　禁令　情不自禁B.剥：剥夺　剥蚀　剥皮　生吞活剥　

C.瑰：瑰丽　瑰宝　玫瑰　瑰异之景D.给：给予　供给　补给　自给自足　

2.改正下边句子中的错别字。(2分)　

(1)如今，鳞次节比的高楼和变幻摸测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。　

(2)10岁的儿子弯下腰，稚嫩得脸颊立既灿若朝霞；“呀，鸽子!”　

1．写文章“写”“风之笔”“水之墨”“横叶竖茎”“卷稿”“稿纸”“浓墨”2．总分总写 旷野 田头地角 沙漠 牧场　 3．离离原上草　 一岁一枯荣　 野火烧不尽　 春风吹又生

[提示]

“点将过关”：这是一篇精美别致的散文，颇具诗歌的情味，对春草进行了人性化的描绘和赞美。

1．略2． ①bàn　 花瓣　 biàn 辫子　 ②xī 膝盖　 qī 漆黑　 3．①mù　 ②dǎo　 ③tǎng ④yā 4．①印度　 诺贝尔文学　 散文诗　 ②《繁星》冰心　 谢婉莹　 《繁星》《春水》《寄小读者》

3．第8段中的文字使你想起哪首诗？默写这首诗前四句：________________，________________，________________，________________。

[答案]

2．第③、④、⑤、⑥、⑦段使用________顺序，首先________，其余依次是写________、________、________、________。

1．全文构思的着眼点是将春草的生长比拟为一个女孩在________，贯串全文的一个字是________，文中的________、________、________、________、________、________ 等词语，都以系列暗喻的方式紧扣着这一点。

4．文学常识填空。

①泰戈尔，________(国名)文学家。1931年获________奖。《金色花》的体裁是________。

②《纸船　 寄母亲》选自《________》。作者________，原名________，福建长乐人，诗人、作家，代表作有《________》《________》《________》等。

迁移过关

春草散章

杨林雪

①连篇累牍，风之笔蘸着水之墨，春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。

②冬雪渐消，湿润的泥沼里，草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。

③或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐--春草任性，最得意于写她的随笔。

④旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草蔓延漫生，更行更远，没有谁能阻得住她行路的脚丫。而鸟在空中配着它的画外音，解说给匆忙行走的云听。

⑤春草珍惜每一寸土地，驱除荒凉，征服贫瘠，以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻在庄稼行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头钩了出来：“你来掺和啥？这儿不是你歇脚的地方。”草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根。

⑥春草素朴天真，她淡漠都市的豪华，却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠，为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。

⑦在一望无际的千里牧场，春草更是热情奔放，恣意抒写，淋漓尽致挥洒她绿色的畅想！春草且行且止，收放自如，天涯海角，迤逦而行。文章可谓篇篇华美，章章锦绣，字字珠玑。

⑧春草深懂得自己的使命，她从不嫉妒农民沉甸甸的收成，也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来，她只是饱蘸生命的浓墨，在稿纸一般的广袤大地上，不停地写啊，写啊，写！