第一课时：

　由教师提出问题，学生进行讨论。

3．解决方法以教师讲解为主，学生讨论为辅。

2．本文的难点是对借景抒情、托物言志的理解。

1．对景物描写的分析是本文的重点。

5．通过文章使学生热爱生命、珍惜时光、努力学习。

4．加强学生对事物观察欣赏的能力。

3．培养学生遣词造句能力。

2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。

1．学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。