0  227291  227299  227305  227309  227315  227317  227321  227327  227329  227335  227341  227345  227347  227351  227357  227359  227365  227369  227371  227375  227377  227381  227383  227385  227386  227387  227389  227390  227391  227393  227395  227399  227401  227405  227407  227411  227417  227419  227425  227429  227431  227435  227441  227447  227449  227455  227459  227461  227467  227471  227477  227485  447090 

4. hair n. 头发;毛发;(动物的)毛

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3. short adj. 短的;矮的

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2. look like  看起来像,看起来是……样子

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一)谈论人的相貌(Talk about one’s physical appearance)

二)重点单词和词组(Key words and Phrases)

1. like  prep. 像;像……一样

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4.Developing students’ observing and describing abilities.

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3.Using the phrases freely.(教学重难点2)

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2.Using the sentence patterns freely:

What does he/she look like? He/She has ---/He/She is---&Yes/No questions.

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1.Knowing all the new words and expressions of this unit .

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生词短语通过集中识词的方法;

对于习语放在语境中讲释并进行模仿运用;

对本单元重点“谈论人的外貌”,通过由词到句反复操练的方法突破。

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    本单元的主要学习目标是学会介绍自己的外貌,能够谈论他人的外貌,并发表自己的看法。相对于其他单元来说,本单元知识与其他语法项联系较少,是一个相对独立的单元。在进行教学设计时,可以相对灵活地处理。学习本单元所需知识储备主要是有关人的相貌的一些词汇如tall, short, straight, hair, eye,和句型She has ---,He is ---及”Yes/No ” questions 等。本单元的能力培养目标是运用Guessing 的策略,结合现实中的人物,培养学生的仔细观察和准确描述人的相貌的能力。                                   

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