2. 若函数
为奇函数,且当
时,
,则当
时,有(C) ( )
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
≤0
![]()
-![]()
![]()
我们在探讨或证明函数的奇偶性过程中,处了将
进行化简,其方向是
或
以外,我们还可以看到其等价形式
、
或当
恒成立时,也有
、
.
追踪训练
1.下列结论正确的是: (C )
偶函数的图象一定与
轴相交;
奇函数的图象一定过原点;
偶函数的图象若不经过原点,则它与
轴的交点的个数一定是偶数;
定义在
上的增函数一定是奇函数.
2.奇、偶函数的定义域关于“0”对称.如果一个函数的定义域不关于“0”对称,则该函数既不是奇函数也不是偶函数;
思维点拔:
1.如果函数
是奇函数或偶函数,我们就说函数
具有奇偶性;
根据奇偶性可将函数分为四类:奇函数、偶函数、既是奇函数又是偶函数、既不是奇函数也不是偶函数;
3. 判断下列函数的奇偶性:
(1)
(2)![]()
(3)![]()
解:(1)函数
的定义域为
,关于原点对称,
对于定义域中的任意一个
,![]()
所以该函数是偶函数;
(2)函数
的定义域
得
关于原点对称,此时![]()
对于定义域中的任意一个
,
所以该函数是奇函数;
(3)
函数
的定义域为
关于原点对称,此时
,所以该函数既是奇函数又是偶函数。
[选修延伸]
构造函数的奇偶性求函数值:
例3: 已知函数
若
,求
的值。
析:该函数解析式中含有两个参数,只有一个等式,故一般不能求得
的值,而两个自变量互为相反数,我们应该从这儿着手解决问题。
[解]
方法一: 由题意得
①
②
①+②得![]()
∵![]()
∴![]()
方法二: 构造函数
,
则
一定是奇函数
又∵
,∴ ![]()
因此
所以
,即
.
说明:
2. 如果二次函数
是偶函数,则
3.
例3:已知函数
是偶函数,求实数
的值.
[解]∵
是偶函数,∴
恒成立,
即![]()
恒成立,
∴
恒成立,∴
,即
.
追踪训练一
1. 给定四个函数
;
;
;
;其中是奇函数的个数是(B)
1个
2个
3个
4个
例2:已知函数
是定义域为
的奇函数,求
的值.
[解]
∵
是定义域为
的奇函数,
∴
对任意实数
都成立,
把
代入
得
,
∴
.
例1:判断下列函数是否是奇函数或偶函数:
判断下列函数的奇偶性:
(1)
(2)![]()
(3)
,![]()
(4)
(5)![]()
析:函数的奇偶性的判断和证明主要用定义。
[解](1) 函数
的定义域为
,关于原点对称,
且
,所以该函数是奇函数。
(2)函数
的定义域为
,关于原点对称,
且
,所以该函数既不是奇函数也不是偶函数,即是非奇非偶函数。
(3) 函数
,
的定义域为
不关于原点对称,故该函数是非奇非偶函数。
(4)函数
的定义域为
,关于原点对称,
,所以该函数既是奇函数又是偶函数。
(5) 函数
的定义域为
,关于原点对称,
,所以该函数是偶函数。
5、已知函数f(x)=![]()
(1)求函数定义域;
(2)化简解析式用分段函数表示;
(3)作出函数图象
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学生质疑 |
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教师释疑 |
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。
[师生互动]
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