4、已知g(x)=(
)x(x>0),而f(x)是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,且当x>0时,f(x)=g(x),则f(x)的解析式为_ ___________.
3、已知f(x)=
(a>0且a
)
(1)求f(x)的定义域和值域;
(2)判断f(x)与的关系;
(3)讨论f(x)的单调性;
,
2、求函数y=
的单调区间.
例4、已知f(x)=(ex-a)
+ (e-x-a)
(a
0)。
(1) f(x)将表示成u=
的函数;
(2) 求f(x)的最小值
思维分析:平方展开重新配方,就可以得到所求函数的形式;然后根据二次函数的知识确定最值。
点评:这是复合函数求最值问题,为了求得最值,通过换元转化为二次函数,再由二次函数在区间上的单调性确定最值。
追踪训练
1、求下列函数定义域和值域.
(1)y=
;
(2)y=![]()
例3、已知函数f(x)=ax(a>0,且a≠1),根据图象判断
[f(x1)+f(x2)]与f(
)的大小,并加以证明。
例2、求函数y=
的单调区间。
点评:y=a
的单调性由a
和u=f(x)两函数在相应区间上单调性确定的,遵循“同增异减”法则。
例1、求下列函数的定义域与值域。
(1)y=
;
(2)y=
;
(3)y=![]()
思维分析:y=a
的定义域是f(x)的定义域;对于值域,要先求出f(x)
值域再利用指数函数单调性求解。
例4: 某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品的数量分别是1万件、
万件、
万件,为了估测以后每个月的产量,以这三个月的产品数量为依据.用一个函数模拟该产品的月产量
与月份的关系,模拟函数可以选用二次函数或
(其中
为常数).已知4月份该产品的产量为
万件,请问用哪个函数作为模拟函数较好并说明理由.
追踪训练二
1.某人承包了一片荒山,承包期限为10年,准备栽种5年可成材的树木。该树木从树苗到成材期间每年的木材增长率为
,以后每年的木材增长率为
,树木成材后,既可出售树木,重栽新树苗,也可让其继续生长至承包期满。问:哪一种方案可获得较多的成材木材量?(参考数据:
).
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学生质疑 |
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教师释疑 |
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例4: (1)求方程
的近似解(精确到
);(2)求不等式
的解集.
[解]方程
可化为
,
分别画出函数
与函数
的图象(1)由图象可以知道,方程
的近似解为
;(2)不等式
的解集为
.
点评:与指数函数有关的方程与不等式当用代数方法比较困难时,通常将它们拆成两个函数,通过观察函数的图象来求出结果.
追踪训练二
1. 已知
是定义在
上的奇函数,且
时,
.
(1)
求函数
的解析式;(2)画出函数
的图象;(3)写出函数
单调区间及值域;(4)求使
恒成立的实数
的取值范围.
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学生质疑 |
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教师释疑 |
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例4: 求函数
的定义域、值域、单调区间.
分析:原函数由函数
与
复合而成,求解时要统筹考虑.
点评:形如
的定义域与
的定义域相同;求值域时要先确定
的值域,再根据指数函数的性质确定
的值域;
当
时,
与
的单调性相同,
当
时,
与
的单调性相反.
思维点拔:
(1)比较两个指数式的大小或解指数不等式往往要利用指数函数的性质;(2)与指数函数有关的复合函数的性质既要考虑到指数函数的性质,又要考虑到与之复合的函数性质.
追踪训练二
1.求下列函数的定义域、值域:
(1)
(2)
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学生质疑 |
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教师释疑 |
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