34．观察实验现象是生物学中最常见的手段，对下列6个观察类实验的分析正确的是

①观察叶绿体　　　 ②观察细胞质的流动　　 ③观察植物细胞的质壁分离与复原　　 ④观察植物细胞的有丝分裂　　　 ⑤观察SO₂对植物的影响　　　 ⑥生物组织中脂肪的鉴定

A．上述6个实验都需要用活体材料进行实验操作才能得出结果

B．在实验④、⑥中，染色后都需要“洗去浮色”，以便观察

C．在实验①、②、③、④、⑥中，都需要借助显微镜来观察

D．在实验④、⑥中用到了酒精，在实验③、④、⑥中需要用染色剂染色

33．根据饼状图分析，下列说法正确的是

A．若a、b、c、d表示四种溶液，图中面积为萝卜块浸入溶液后增加的重量，则a溶液浓度最低

B．若图表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b

C．若图表示生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例，则c为初级消费者

D．若图表示细胞中的有机物含量，则a、b、c、d中表示蛋白质的是d

32．用光学显微镜可观察到的现象有

A．质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁　　　　　　 B．有丝分裂中期染色体形态

C．叶绿体和核糖体随细胞质在流动　　　　 D．噬菌体侵入大肠杆菌细胞

31．利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km²区域中剌猬的种群密度，第一次捕获并标记50只剌猬，第二次捕获40只剌猬，其中有标记的5只。下列说法错误的是

A．标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同　　 B．迁入率和迁出率影响该种群数量变化

C．标记符号过分醒目可能增大剌猬被捕食的概率　　 D．该种群的密度大约是400 只/km²

30．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中较合理的操作及想法是

A．在脂肪的鉴定中，滴加苏丹Ⅲ染液后，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1~2滴50%盐酸洗去浮色

B．取新鲜菠菜叶，加少许SiO₂和蒸馏水，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少导致

C．在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断叶绿素a含量最多

D．观察质壁分离复原实验时，换用50%的蔗糖溶液，认为这样会使现象更明显

29．取4株大小与长势相似的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的①、②、③、④号培养瓶中，并作如下处理。培养相同的一段时间后，4个瓶内溶液中K⁺的含量是

A．①号瓶最低，②号瓶最高　　　　　　　　　　　　　 B．②号瓶最低，③号瓶最高

C．③号瓶最低，②号瓶最高　　　　　　　　　　　　 D．①号瓶最低，④号瓶最高

28．下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对其结果的解释，合理的是

A．唾液淀粉酶在37℃时活性最高　　　　　　　　　 B．温度对酶活性的影响不明显

C．碘液对淀粉的显色反应不明显　　　　　 　　 D．保温前酶已催化淀粉水解

27．洋葱是高中生物教材中最为常用的实验材料，下列叙述中不恰当的是

A．可利用洋葱的绿叶提取和分离叶绿体中的色素

B．常利用洋葱的根尖成熟区细胞观察细胞质流动

C．常利用洋葱的根尖分生区细胞观察有丝分裂

D．常利用洋葱的鳞片叶观察质壁分离及复原现象

26．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了右图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘

A．同一水层小动物类群　　　　　　　　　　　　　　　　 B．不同水层小动物类群

C．可能存在的食物链　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．常见的小动物类群

25．中国樱桃花粉在不同浓度蔗糖溶液中的萌发率(%)不同，实验小组记录的数据如下：

根据以上数据得出的结论中，错误的是

A．蔗糖溶液与水相比较，对花粉的萌发有促进作用

B．培养时间相同，在一定范围内，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大

C．蔗糖溶液浓度相同，在一定范围内，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大

D．蔗糖溶液度越大，培养时间越长，花粉的萌发率越大