7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是

A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动　　　 B．左右欲兵之，王止

C．斩木为兵，揭竿为旗　　　　　　　 D．故上兵伐谋，其次伐交

6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是

A．蜀之鄙有二僧　　　　　 B．先帝不以臣卑鄙

C．孔子鄙其小器　　　　　 D．鄙人不胜感激

5.“本”意义相同的一组是

A．人穷则反本　　　　　　　　　　　　　 臣闻兵以计为本，故多算胜少算

B．今存其本不忍废，道中手自钞录　　　　 是无难，别具本上奏

C．此之谓失其本心　　　　　　　　　　　 舍本逐末，吾不为也

D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎　　　　 抓纲务本，教学之道

4. “倍”属于通假字的一项是

A．愿伯具言臣之不敢倍德也　　　 B．五则攻之，倍则分之

C．每逢佳节倍思亲　　　　　　　 D．我军十倍于敌

3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是

A．禹汤被之矣　　　　　　　　 B．信而见疑，忠而被谤

C．(屈原)被发行吟于泽畔　　 D．大雪逾岭，被南越中数州

2. “安”意义相同的一组是

A．风雨不动安如山　　　　 何故置某于安闲之地

B．然后得一安寝　　　　　 则宜抚安，与结盟好

C．衣食所安，弗敢专也　　 既来之，则安之

D．将军迎操，欲安所归乎　 千古英雄，而今安哉哉

1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是

A．秦爱纷奢　　　　　　　　　　 B．齐国虽褊小，我何爱一牛　　

C．予独爱莲之出淤泥而不染　　　 D．爱而不见，搔首踯躅

2．对作者观点态度的评价。即通过文章的语言来把握一句、一段中的重要话语或全文的观点态度的评价。