2.下列关于细胞内化合物的叙述中,正确的是
A.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是五碳糖
B.蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸
C.DNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸
D.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸
1.下列对水绵、蓝藻、黑藻的叙述正确的是
A.都是真核生物 B.都含有叶绿体 C.都是自养型生物 D.都能进行有丝分裂
[指点迷津] [范文引路]
记叙文写作中的“三要”
在近年高考话题作文的影响下, “大散文”(实际上是“大杂文”)的写作形式成了考场上的流行色,议时政、论文化、侃人生、谈生存等,成了文章内容的“座上宾”,“假”、“大”、“空”成了学生作文的典型现象,传统的文体写作特别是记叙文的写作也就成了高考作文的“真空”。不少学生写不出富有真情实感的记叙文。
所谓记叙文,即记人或叙事的文章。记人或叙事,二者必居其一,但又不能以此否定另一面,因为人与事往往是交织在一起的:人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托,事情的过程又得靠人这一行为主体来推动;当然,人可以是“虚拟化”的人,譬如动物、自然物或想象物等。所以,判断一篇文章是否是合格的记叙文--
一要体现“记叙”性质。
就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。例如下文:
长在水底的眷念
那时,她和几个女生坐在草坪上,聊着家乡,眸子里满是眷念的神采。湖区夏日在她的描述下成了最美的风景,几个女生叽叽喳喳地说,假期要随她去摘莲藕。就连在不远处看书的同班男生磊,也突然插话说他也想去。而她爽快地统统答应。
麻雀女生的承诺,似是刹那花开的美丽。
假期来临,女生们各自飞散,只有磊背着行囊,在她楼下痴痴地等。她下了楼,他鼓起勇气,迎上去道了声“嗨!”她礼貌地回了一声,却在他面前轻快地跳了起来,挥舞着红色旅游帽,眼神闪亮地冲着他身后大喊:“这边!”
磊转过头,看见了她的爱情。同班男生林在他身后。林比他高,比他帅气。磊看着她小鹿一样从他身边跳过去,眼神一点点黯淡。她和林牵了手回她的家乡,去看荷。
翌年仍是。她与林奔向快乐,而另一个男人陷入黑暗。
转眼又是来年。在她楼下的等待竟成空,去找林,却见林正挽着另一个女孩的手。女孩年轻的身体紧挨着林。她嗫嚅着问林去不去看荷?林却冷冷地低声说,那些残荷他已看厌,然后挽着女孩离去。落下她伤心哭泣,仿佛世界变成无底深渊。
“我可以陪你去看荷吗?”一个男孩的声音在耳边响起。她擦了擦眼,看见磊期待的眼神,那样熟悉。
湖还是万顷清波,荷还是连天如碧,只是已错过素手采红莲的季节。她的假期,其实荷花已谢了,莲蓬也难觅。往年还会有快乐,今朝却唯余凄惨。
磊见她神情凄惨,突然跳到没腰的湖水里。她不明白他要做什么,那片残荷里既无芙蓉一瓣,也无莲蓬一朵。磊潜下水底,不久上岸,手里竟有一支白白、嫩嫩、胖胖的莲藕。
磊说,虽然荷花一年年开了又谢,莲藕却一直悄悄地长着。
那一刻,她灿然地笑了。因为她突然明白:属于她的那一份最美的眷恋,原来一直在水底悄悄地生长,并结成果实。
简评:文章讲述的是一个很美的青春故事,故事情节简单但完整,人物形象叙述简洁但又颇为鲜明,人与事和谐交织,记叙文的特质表现充分。
二要强化“背景”和细节的设置。
记叙文中,人物的活动不是单一的几个动作、几句话语,事情的叙述也不宜直来直去,“一气呵成”,不然,文章就会显得平板、干瘪,行文缺乏波澜。好的记叙文,人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下,这一“背景”就是呈现人物、事件的舞台。背景,就是我们平时强调的环境;强化“背景”设置,就是强化环境描写。可以说,好的环境描写不仅能渲染人事氛围,增强文字的情感色彩,而且使行文富有曲折的美感。同样,人物活动,情节推进,也离不开细节,尤其是人物的性格思想,往往就是靠几个细节来完成的。因此,强化典型的细节也非常必要。例如下文:
From behind a small kitchen door,I watched grandma’s hands,which seemed never to be tired of the repetition.The bony but__1___fingers took strange,different vegetables and__2__what seemed to be a mess on the kitchen table.
Standing in front of an ancient stove,with her__3__to me,she mumbled,“Ni yao chang yi dian ma?”and then she turned,__4__my reply.My eyes focused on the gray vegetable soup cooked in a(n) __5__that she held out to me.
“Bu yao.Xie xie.”I responded,along with asking__6__the nearest restroom was.I knew how to__7__an offer.
That vegetable soup showed up at dinner that night,__8__a bit spicy smell.When everyone settled down to eat,grandma,a shy woman of__9__words,started serving that dish that I had__10__suspiciously(怀疑地)a few hours earlier.My parents and grandpa,whose eyes shining behind outdated square__11__,happily accepted it.Then she stopped__12__me.
I moved__13__in my chair,feeling the unease of the moment.Grandma held out the serving spoon and smiled.__14__by her small gesture of love,I looked up and found that she has black__15__like mine and a slightly upturned nose with a strong__16__,much like the one my dad__17__make fun of during my childhood.Her earnest eyes stared into my own as I slowly__18__my head.
“Xie xie.”I said.She__19__a smile.I tried the dish she had lovingly and painstakingly prepared in the bamboo,surprisingly discovering grandma’s soup unbelievably__20__!
1.A.long B.dull C.thin D.skillful
解析:根据逻辑以及第一段中的第一句话可以推测,奶奶的手指很瘦,但很灵巧。
答案:D
2.A.mixed B.created C.threw D.cleaned
解析:根据下文“what seemed to be a mess on the kitchen table.”以及逻辑可知,奶奶
在厨房要做一顿饭。
答案:B
3.A.back B.face C.front D.hand
解析:根据语境以及逻辑可以推测,奶奶站在炉子前面做饭,背对着“我”。后文的“and
then she turned”也是暗示。
答案:A
4.A.waiting B.considering C.expecting D.ignoring
解析:从上文奶奶的问话可知,奶奶期待“我”的回答。
答案:C
5.A.stove B.pan C.bamboo D.oven
解析:根据文章最后一段最后一句话中的内容,可得出答案。
答案:C
6.A.what B.which C.how D.where
解析:根据语境可推测,“我”问奶奶最近的厕所在哪儿,想要拒绝她的好意。
答案:D
7.A.refuse B.recognize C.accept D.appreciate
解析:根据上文内容可知,“我”拒绝了奶奶的好意。
答案:A
8.A.giving off B.giving back C.giving out D.giving away
解析:根据语境与逻辑可知,菜汤端上来了,自然是发出香味。
答案:A
9.A.little B.many C.few D.much
解析:根据句中“a shy woman”可以推测奶奶是个寡言少语的人,所以用few来修饰。
答案:C
10.A.tested B.tried C.objected D.witnessed
解析:根据上文内容可知“我”目睹了奶奶做那个汤的过程。
答案:D
11.A.table B.glasses C.chair D.curtain
解析:根据语境及所提供的选项可推测:“我”的父母和爷爷都戴着眼镜。
答案:B
12.A.to B.at C.in D.for
解析:根据语境,奶奶给“我”的父母和爷爷盛完汤,轮到“我”了,所以在“我”
身边停下来。
答案:B
13.A.cheerfully B.confidently C.constantly D.uncomfortably
解析:根据下文“feeling the unease of the moment”可知,“我”感到不自在,所以
“我”在椅子上不舒服地扭来扭去。
答案:D
14.A.Excited B.Shocked C.Encouraged D.Disappointed
解析:根据上下文内容可知,“我”从感到不自在到抬起头看奶奶是受奶奶那爱意
的鼓舞。
答案:C
15.A.shoes B.pants C.skirts D.eyes
解析:“我”抬头看的是奶奶的脸,所以看到的是她像“我”一样黑的眼睛。
答案:D
16.A.bridge B.mouth C.edge D.teeth
解析:这里描写奶奶的鼻子,bridge有“鼻梁”的意思。
答案:A
17.A.should B.would C.could D.might
解析:根据文章内容可知,在“我”小时候,爸爸常拿这一点来开玩笑。此处用would
表示“过去常常”。
答案:B
18.A.raised B.lowered C.nodded D.turned
解析:根据下文内容可知,“我”接受了奶奶做的汤,所以“我”点了点头。
答案:C
19.A.came to B.broke into C.turned out D.showed off
解析:“我”接受了奶奶做的汤,所以奶奶笑了。break into sth.“突然开始(笑、唱)
等”。
答案:B
20.A.bitter B.smelly C.spicy D.tasty
解析:根据文章内容可知,“我”对奶奶做的汤刚开始时表示怀疑,品尝了以后,
惊奇地发现她做的汤很可口。
答案:D
25.仿照例句,选择另外的人物,写一段话。(5分)
例句:庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树,月亮没有丢失,就是因为有了这样一两棵黑夜中独自看守月亮的树。
24.在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简洁,每个辩题不超过10个字,具有可辩性。(4分)
两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情景:
一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近那面墙壁的一刹那,它掉了下来--这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。
甲说:可敬的蜘蛛,你怎么那么自信而执著?我难道不如一只蜘蛛吗?我要振作起来!
乙说:可怜的蜘蛛,你只要稍微改动一下爬行的方向,就可以成功。我是人,不是蜘蛛,我要重新选择方向!
甲方辩论题目:
乙方辩论题目:
19.根据课文,补全下面语句的空缺之处。(6分)
(1)乐岁终身饱,凶年免于死亡; , 。
(2)此惟救死而恐不赡, ?
(3)纵有健妇把锄犁, 。
(4)主人何为言少钱, 。
(5) ,化为狼与豺。
(6) ,乾坤日夜浮。
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