3、培养学生学习的主动性以及合作、交流的意识。

教学重难点：

掌握三位数除以一位数的计算。

教学资源：卡片、小黑板

教学过程：

2、复习验算和估算的方法。

教学后记：

复习

第一课时

教学目标：

1、通过复习，让学生能熟练地掌握三位数除以一位数的计算，并对计算中出现的各种情况进行比较，弄清它们之间的联系和区别。

先同桌讨论后交流。

2、　 学生交流，师板书：

正方形蛋糕　 27÷3÷3=3(元)

圆形蛋糕　　 30÷3÷2=6(元)

三角形蛋糕　 32÷2÷4=4(元)

2、提问：怎样求“哪种蛋糕每块的价钱最贵？哪种最便宜?”

1、出示题目，让学生读题理解题意。

3、提问：为什么要除以2？

2、指名说说自己的想法。

1、让学生读题，提问：题目提供了哪些信息？要求什么问题？