(一)

　　 最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街①　 了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成了条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢②　 ，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸：，小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……。我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁Jill点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫．在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经③在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的．当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都4了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……

　 1．选择恰当的动词填在横线上。

　　 ①(　　 )A．挂满　 B．悬挂　 C．缀满　 D．点缀

　　 ②(　　 )A．走着　 B．行驶　 C．穿行　 D．滑行

　　 ③(　　 )A．躲藏　 B．躲避　 c．隐匿　 D．隐埋

　　 ④(　　 )A．落到　 B．掉进　 C．融入　 D．消逝

　 2．“飘绕不绝”在画线句子中是指什么事物?

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3．下列句子使用了比喻的是　　　 (　　　　 )

　 A．坐船夜游，仿佛进入了梦境。

　 B·水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。

　 C·小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

　 D·随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸。

4．你如何理解最后一句话中“蔓延”一词?

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开放题(关注生活、科学动向，学科间的联系)

基础题(课节内容)

1．加点字注音全都正确的一项是　　 (　　 )

　 A．娴熟(xián)　 搅动(jiǎo)　 斑斓(bān)(lán)　 璀璨(cuī)(càn)

　 B．彩绸(ch6u)　　 连缀(zhuì)　　 仲春(zhǒng)　　 屋脊(jǐ)

　 C．缤纷(bīn)　　 隐匿(nì)　　 谛听(dì)　　 参差(cēn)(cī)

　 D．覆盖(fù)　　 眩目(xuàn)　 屋檐(yán)　　 渗出来(shèn)

2.结合句意解释加点词语不正确的一项是　　 (　　 )

　 A．相看两不厌，只有敬亭山。

　　 厌：满足。

　 B．船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。

　　 丝弦：船舱里用丝制成的装饰物。

　 C．古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。

　　 出没：时而出现时而消失。

3.对下列句子所用修辞手法归纳正确的一项是　　 (　　 )

　　 细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

　　 A．比喻、排比　　 B．拟人、比喻　　 C．比喻、拟人、通感　　 D．拟人、通感

3．站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。

(1)你能写出“相看两不厌”整首诗吗____________________________________________

(2)读上面的句子你能想出诗人卞之琳的断章吗?

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提升题(延伸内容)

2．研读课文作者三游周庄段落，思考作者在写法上有哪些不同?比一比。赛一赛，看谁发现得快，发现得多。

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1．三游周庄,季节分别是______、________、_________，截取三个不同的场景，多角度描写周庄的多姿多彩，美丽如画。三次中详写_____，因为突出作者的印象如童话般的神奇美妙。

5.睡熟的海，醒来的海、愤怒的海三个阶段。

4.《驴子和骡子》 王鲁彦

3.⑴相当：副词，表示程度高。⑵一款：一道。

云汀：这里指云白色的海面。汀，水边平地。⑶欣幸：欢喜而庆幸。

2.黯 恍　 罅　 溺 栗 嗥 酣 弦

1.ling　 jìan　 ting　 yōng　 gǔ la　 mò chān

5.质询疑点：

作者为什么把大海比喻成“伟大的乐章”？

1928年，鲁彦到南京国民政府宣传从事世界语翻译工作，对于蒋介石的种种倒行逆施，十分不满，他将“蔡公时惨案”一事如实地向世界作了报道，被撤了职。1929年夏来到上海，这年，他和夫人到浙江普陀山度暑假。鲁彦正是带着由于时势变化而产生的不同寻常的心情来到这里的，面对着澎湃的海潮，耳为所感，心为所动，海潮与心潮并起发出了震撼心灵的最强音：“这样伟大的乐章，海的美就在这里！”反映了作者渴望战斗以及对幸福生活、对美好未来的追求。

主干知识