题目列表(包括答案和解析)
15、(2009湛江一模)已知某算法的流程图如图所示,若将输出的 (x , y )
值依次记为(x1 , y1 ),(x2 , y2 ),……(x n , y n ),……
(1) 若程序运行中输出的一个数组是(
, t),则
t = ;
(2) 程序结束时,共输出(x , y )的组数为
答案
, 1005
14、(2009茂名一模理)定义某种运算
,运算原理如图1所示,则式子:
![]()
的值是 .
答案 8
13、(2009桐庐中学下学期第一次月考)知数列
中,
,
,利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项,则判断框中应填的语句是___________.
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答案 ![]()
12、(2009江门一模)某班数学Ⅰ测试的卷面成绩从高到低依次为
、
、……、
,小兵设计了一个程序框图(如图3),计算并输出本次测试卷面成绩最高的前30名学生的平均分
.图3中,语句(1)是
,语句(2)是
.
答案:⑴
(或
、…)(3分);⑵
(或
、…)(2分)
11、(2009番禺一模)如下的程序框图可用来估计圆周率
的值.
设
是产生随机数的函数,它能随机产生区间
内的任何一个数,如果输入1200,输出的结果为943,
则运用此方法,计算
的近似值为
(保留四位有
效数字)
答案:![]()
⑴
(或
、…)(3分);⑵
(或
、…)(2分)
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10、(2009广东三校一模)用流程线将下列图形符号:
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连接成一个求实数
的绝对值的程序框图.则所求框图为_______________;
答案如右:
9.(2009枣庄一模)为调查某中学生平均每人每天参加体育锻炼时间X(单位:分钟),按锻炼时间分下列四种情况统计:(1)0-10分钟;(2)11-20分钟;(3)21-30分钟;(4)30分钟以上,有10000名中学生参加了此项活动,下图是此次调查中某一项的流程图,若平均每天参加体育锻炼的时间在0-20分钟的学生频率是0.15,则输出的结果为____
答案
8500
8.(2009闵行三中模拟)执行右边的程序框图1,若p=0.8,
则输出的n= 。
答案 4
![]()
7、
(2009金华十校3月模拟)如图所示的流程图,若输出的结果是17,则判断框中的横线上可以填入的最大整数为________。
64
6.
(2009上海卢湾区4月模考)右图给出的是计算
的值的一个框图,其中菱形判断框内应填入的条件是
.
答案 ![]()
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