4.C

3.C　 ［25，25.9］包括［25，25.3］，6；［25.3，25.6］，4；［25.6，25.9］，10；频数之和为，频率为

2.D　 ③的间隔为，可为系统抽样；④的第一个数为，不符合系统抽样，因为间隔为，④的第一个数应该为；分层抽样则要求初一年级应该抽取人，号码在，所以④中的不符合分层抽样

1.D　

3．已知辆汽车通过某一段公路时的时速的频率

分布直方图如右图所示，求时速在的汽车

大约有多少辆？

第二章　 统计　 [综合训练B组] 答案

2．某学校共有教师人，其中不到岁的有人，岁及以上的有人。为了了解普通话在该校中的推广普及情况，用分层抽样的方法，从全体教师中抽取一个容量为人的样本进行普通话水平测试，其中在不到岁的教师中应抽取的人数为多少人？

1．对甲、乙的学习成绩进行抽样分析，各抽门功课，得到的观测值如下：

问：甲、乙谁的平均成绩最好？谁的各门功课发展较平衡？

5．某单位有老年人人，中年人人，青年人人，为调查身体健康状况，需要从中抽取一个容量为的样本，用分层抽样方法应分别从老年人、中年人、青年人中各抽取　　　 _________人、　　　 人、　　　 人。

4． 一个容量为的样本数据，分组后组距与频数如下表：

组距
频数	2	3	4	5	4	2

则样本在区间 上的频率为__________________。

3．用随机数表法从名学生(男生人)中抽取人进行评教，某男生

被抽取的机率是___________________。