3．借助课后思考题，逐段细读，尝试读懂课文。　

2．理清思路，找准写信的段落，分清每段中信的内容与联想；在找准写信的段落的基础上给课文分段。　

1．熟读课文，了解课文大意及主要表达方式。　

3．介绍《凡卡》的写作背景。　

《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。　

2．介绍本文的作家。　

本文的作者是契诃夫。他是俄国著名的作家。生于1860年，死于1904年。他出身于小商人家庭，1879年进莫斯科大学医学科求学。做过店员也当过医生。他生活在19世纪末期，正是沙皇统治俄国最黑暗的年代。社会动荡不安。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和资本主义社会的罪恶。　

1．板书课题齐读课题。　

“凡卡”是故事中的人物。本文是以故事中人物名字来命题的。　

5. 文中结尾说：“石头和史料并排放着，我感到有太多供我思索的东西。”如果你是那个“我”，你会想到些什么呢？

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答案：1、窘、掷　 2．① B ② A　　 3．衣衫褴褛、又脏又瘦　 既是因为小孩子们艰难的生活处境 ，又是因为革命先辈流血牺牲追求的人民的幸福生活、摆脱贫困的目标还没有完全达到　 4．三峡石“好漂亮”是因为它的确是当地的特产，石头的质地、纹理、外形都比普通石头突出，说三峡石“一点也不美丽” 是因为它有着深刻的内涵：革命原本是要革去贫困的命，使人民过上的幸福生活，而现实却是反差巨大。5．略

4. 文中写到三峡石时，既说它“好漂亮”，又说它“一点也不美丽”，这是为什么呢？

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3. 第④段中作者说“让眼前可怜巴巴的娃儿们搅得心底沉重”，请从文中找出两个能表现“娃儿们可怜巴巴”的词语________、________，并体会作者被“搅得心底沉重”的原因_______________________________________________________________________

2. 选出与下列词语中加点的字意义相同的一项。

　①破败不堪：A.不堪设想　　　 B.痛苦不堪　 (　　　 )

　②不知所措：A.惊惶失措　　　 B.筹措资金　 (　　　 )