1.有奇巧人(　　　　 )2.罔不因势象形(　　　 )(　　　　 )(　　　 )

1、　这篇散文的语言优美且蕴含哲理，请大家回家细细品味，并找出一两句说说自己喜欢的原因。

10、　　　　教师小结：可见，作者不仅难忘外婆的手纹，更难忘的是外婆的那种生活态度。外婆用她那精巧的手艺，缝补着生活，裁剪着人生，书写着她的美丽人生……

带着这种感情，朗读课文最后三节。

9、　全班朗读课文16节。从这节中可以看到“我”不仅亲自仿做，还“静下来，沉入外婆可能有的那种心境”。联系上下文，体会一下外婆当时是一种怎样的心境？

“或许是孤寂和悲苦，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。”

其实，这是外婆的一种生活态度。面对人生的磨难，外婆总能以她那与世无争、恬静、平和的心态去面对。

8、　时光飞逝，现在，当大多数人已不再接触针线活时，“我”是如何看待外婆的艺术品的？　　非常珍惜、怀念

(1)　保存着外婆的手纹

(2)　叫妻子临摹仿做

(3)　自己动手，亲自仿做

4、　灵感――来自内心、来自生活

　　小结：正因为外婆有着她独特的审美、准则、态度和灵感，才为“我们”创作出一件又一件的艺术品。

3、　态度――细致、庄重、朴素、虔诚

2、　准则――做衣如做人　　　　　　　　　　　　　　　　(板书)

1、　审美――实用价值、艺术价值