3、下列句子中没有语病的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 ) A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 B．增加质量是语文教学改革的当务之急。 C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D．当外国友人来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

2．选出下列句子中语气停顿错误的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　 )

A．望／长城／内外　　　　　　　 　B．千树／万树／梨花开 C．引无数／英雄／竞／折腰　　　 　D．看／红装／素裹

1．下列加点的注音全部正确的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．分外(fèn)炽烈(zhì)锦衾(qīn)蜿蜒(wān) B．诗行(háng)妖娆(ráo)瀚海(hàn)香醇(chún) C．淙淙(cóng)可汗(hàn)对弈(yì)伛偻(lǚ) D．折腰(shé)呻吟(yíng)讴歌(ōu)灏气(hào)

(五)下阕分析巩固

1、秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗

2、不同。对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖并不是一概否定，而对成吉思汗欲抑先扬，在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味，而且几近嘲讽。这种感情分别体现在“略”、“稍”、“只”等词上。

3、“文采”、“风骚”指的是文学才华，这里指的是广义的文化，指的是文治；“弯弓射大雕”指的是武功。都用了借代的手法。

4、“俱往矣”三字将封建社会的历史一笔带过，点出全词的主题“数风流人物，还看今朝”。　“今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物，新的风流人物必将具有超越历史上英雄人物的更卓越的才能，也必将创造出空前伟大的业绩。这里是诗人自指，是作者作为革命家的坚定的自信和伟大的抱负之情的抒发。

维度B　 能力提高

江山如此多娇，引无数英雄竞折极腰；长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高；俱往矣，数风流人物，还看今朝

维度C　 探究应用

略

(四)上阕分析巩固

1、　　　　　　 先总写，后分写。

2、　　　　　　 总写了一个壮阔雄奇、玉砌银装的冰雪世界。

3、　　　　　　 前者是静态描写，后者是动态描写。

4、　　　　　　 对偶，夸张，比喻，拟人。

5、　　　　　　 这几句是从眼前所见展开的想象，是虚写。展现了一个红白交映生挥的景象；

用了拟人的修辞方法；

把红日映照下的北国河山比作一个红装素裹的少女一样格外艳丽动人。

(三)判断诗歌基本结构陈述是否正确　

F；T；T；F；F

(二)判断下列语句的修辞方法

BD；AD　；DE

(一)基本朗读断句　B

词；词牌；题目

(二)重点词语掌握

只剩下白茫茫的一片；等到；形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色；妇女的艳装；红日照耀着大地；妇女的淡装；白雪覆盖着大地；鞠躬，倾倒；《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》；广义的文化；都