2、社会需要合作，更需要良好的合作，而______是不可缺少的条件。

1、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现_____和______的对等与统一。

20.某班在学习完《我们的责任》一课后，思想品德老师要求学生对自己的责任感进行正确的评价，于是组织同学们开了一次班会。

(1)你能为班会设计一个主题吗？(2分)

(2)回答下列各小题：

　①列举你现在所扮演的角色。(至少五个)(2分)

②不同角色所应承担的责任是什么？请就上述角色分别阐述。(4分)

③反思自己所扮演的角色承担的责任是什么？分别写出来。(4分)

④ 对于自己所扮演的角色今后有什么打算？试发表自己的观点。(6分)

19.生活剧场--《一本习题集》

主要人物：两名学生(张英、刘晓)

主要情节：张英：我们参加市里竞赛，真是难得的机会，一定要好好准备，争取拿团体第一。

刘晓：那还用说！

张英：我听说这次竞赛的主要参考书是西城区进修学校出的一本习题集，我记得你那里有一本。

刘晓：没，没有。真的，你记错了，那是海淀区出的。(捂住，表情很紧张)

(几日后)

张英：(拿着一本书)我买到那本书啦，可惜只有一本书。我想你也用得着，就给你抄下来了，快拿回去看吧！

刘晓：这，得用好几天时间吧！

张英：没关系，你快去复习吧！

刘晓：(面有愧色) … …

(一个多月后)

张英：恭喜你，拿到一等奖！

刘晓：那你呢？

张英：没关系，下回再争取吧。真可惜，因为我，“团体第一”目标没实现！

刘晓：其实，我 … …

(1)你认为刘晓会说什么呢？请补全对话。(3分)

(2)你认为张英听了刘晓的解释后，会怎么做？请你作出推测。(至少写出两种情况)(4分)

(3)你认为公平合作的重要性是什么？(5分)

18.观察下面漫画，回答相应问题。

(1)漫画中的人物各应承担什么责任？责任来自什么？谁承担了责任？谁没承担责任？ (4分)

(2)请你结合本单元所学观点评价该歌星的行为。(4分)

17.“钱不可贪，文不可抄，师不可骂，友不可卖，官不可讨，上不可媚，下不可慢，风不可追，天不可欺。”这是蒋庆抄录的精神世界的写照，更是她纯洁心灵和高尚情操的体现。由于蒋庆办案铁面无私、刚正不阿，人们亲切地称她“蒋铁锤”。她就像一颗闪闪发亮的螺丝钉一样，默默无闻、无私奉献。

(1)人们为什么称蒋庆为“蒋铁锤”?(2分)

(2)你还知道历史上哪些与此类似的名人故事吗？(2分)

(3)蒋庆的行为会对社会产生什么影响？(4分)

16.在一个班集体内，如果只是一部分同学参加值日，另一部分同学不值日；在社会生活中，如果有人不尽义务或少尽义务；在社会生活中，如果有人尽了义务却享受不到应有的权利。

(1)你认为这些现象公平吗？为什么？(3分)

(2)请你设想一下，没有公平的社会会是什么样的？ (3分)

(3)维护社会公平，必须有怎样的制度？请你列举几个这样的制度。(3分)

15.我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会，请你分析，下列活动属于社会公益活动的有(　 )

　①义务植树　 ②为灾区人民捐款捐物　 ③清理校园周边野广告　 ④参加青年志愿者服务队　 ⑤为敬老院老人们献爱心演出　 ⑥到饭店打工

A.①③④⑥　　 B.①②③⑤　　 C. ①②③④⑤　　 D.①②③④⑤⑥　

14.有位诗人说：祖国意味着责任。下列不是对国家负责的表现的是(　 )

A.在28届奥运会上，中国体育健儿顽强拼搏，取得 32 枚金牌

B.科学家用自己的科研成果造福人民

C.“神舟”六号的凯旋归来

D.热爱祖国的同时，一定要关注个人的得失

13.学校组织航模比赛，李强酷爱制作航模，但参赛就需要花费大量的时间用于训练，而此时恰恰又面临期末考试，对此，李强很是矛盾。下面是同学们帮他出的主意，你认为其中的最佳选择是(　 )

A.不去参加比赛，因为训练时间长，耽误学习

B.应坚持每天加强训练，这是为班级、为自己争光添彩的好机会

C.要分清责任的主次和轻重，科学安排时间，学会统筹兼顾

D.听从家长的意见，服从学校的安排