1.若样本
,
,
,...,
的平均数
,方差
,则样本
,
,
,...,
的平均数
=______20_____ ,
=____0.4_____.
1.体会方差与标准差也是对调查数据的一种简明的描述,要求熟练记忆公式,并能用于生产实际和科学实验中;
3.某教师出了一份共3道题的测试卷,每道题1分,全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比例分别为30%,50%,10%,10%。
(1) 若全班共10人,则平均分是多少?
(2) 若全班共20人,则平均分是多少?
(3) 如果该班人数未知,能求出该班的平均分吗?
解:(1)
=2
(2)
=2
(3)可以![]()
2.从某校全体高考考生的数学成绩中任意抽取20名考生的成绩(单位:分,总分:150分)为102,105,131,95,83,121,140,100,97,96,
95,121,124,135,106,109,110,101,98,97,试估计该校全体考生数学平均成绩。
解:
样本的平均数为108.3
估计该校全体考生数学平均成绩为108分
1.期中考试之后,班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M,如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均值为N,那么
为( )
A.
B.1 C.
D.2
2.已知
个实数
,则称
为这
个数据的平均数(average)或均值(mean)
1.
个实数
的和简记为![]()
9.65 9.79 9.42 9.68 9.70 9.84 9.90
怎样利用这些数据对重力加速度进行估计?
[分析]
我们常用算术平均数
(其中
(
=1,2,…,n) 为n个实验数据)作为重力加速度的“最理想”的近似值.它的依据是什么?
处理实验数据的原则是使这个近似值与实验数据之间的离差最小.
设这个近似值为
,那么它与n个实验值
(
=1,2,…,n)的离差分别为
,
,…,
.由于上述离差有正有负,故不宜直接相加.可以考虑将各个离差的绝对值相加,研究|
|+|
|+…+|
|取最小值时
的值.但由于含绝对值,运算不太方便,所以考虑离差的平方和,即(
)2+(
)2+…+(
)2,当此和最小时,对应的
的值作为近似值,因为
(
)2+(
)2+…+(
)2 =
,
所以当
时离差的平方和最小,故可用
作为表示这个物理量的理想近似值,称其为这n个数据
,
,…,
的平均数或均值,一般记为
.
用计算器操作,验证:求得重力加速度的最佳近似值为
m/s2.
[小结]
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