0  421995  422003  422009  422013  422019  422021  422025  422031  422033  422039  422045  422049  422051  422055  422061  422063  422069  422073  422075  422079  422081  422085  422087  422089  422090  422091  422093  422094  422095  422097  422099  422103  422105  422109  422111  422115  422121  422123  422129  422133  422135  422139  422145  422151  422153  422159  422163  422165  422171  422175  422181  422189  447090 

2.集合的性质:

①任何一个集合是它本身的子集,记为.

②空集是任何集合的子集,记为.

③空集是任何非空集合的真子集;注意:条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况,如:,如果,求的取值.(答:)

④含个元素的集合的子集个数为;真子集(非空子集)个数为;非空真子集个数为.

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集合表示-集合中的关系-集合运算,命题形式-四种命题关系-充分、必要条件

1.注意区分集合中元素的形式.如:-函数的定义域;-函数的值域。

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第二节 书面表达(满分35分)

今年是5.12 地震一周年,你班将举办纪念活动。作为班长,请你草拟一份有关活动的口头通知。

注意:1. 内容包括表格内的全部要点; 2.词数在120左右;  3.开头已为你写好。

参考词汇:commemorative: 纪念的  compatriot: 同胞 

活动目的
1.    缅怀遇难同胞;
2.    感谢全国人民的无私帮助;
3.    展示灾后重建取得的巨大成就。
活动内容(任选一项)
1.    写一篇感恩作文;
2.    绘一幅灾区新貌图;
3. 设计一堂感恩的主题班会。
活动时间
七月十五日至七月二十日
参加人员
全班同学

May I have your attention please?

As we know, the year of 2009 is the anniversary of the 5.12 earthquake.                                            

                                            

                                            

                                            

                                            

                                            

                                            

                                            

成都市2010届高中毕业班摸底测试

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第一节 短文改错(共10小题;每小题1.5分,满分15分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:

如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有

一个错误),则按下列情况改正:

此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。

此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边的横线上写出该加的词。

此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。

注意:原文没有错的不要改。

 

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同步练习册答案