人教金学典同步解析与测评九年级语文人教版
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1.通假字
(1)百废具兴
(“
具
”同“
俱
”,
全、皆
)
(2)属予作文以记之
(“
属
”同“
嘱
”,
嘱托
)
答案:(1)具;俱;全、皆
(2)属;嘱;嘱托
解析:本题考查通假字。(1)“百废具兴”中“具”同“俱”,意思是全、皆;(2)“属予作文以记之”中“属”同“嘱”,意思是嘱托。
2.一词多义
(1)观:予观夫巴陵胜状(动词,
看
)
此则岳阳楼之大观也(名词,
景象
)
(2)极:南极潇湘(动词,
至、到达
)
此乐何极(名词,
尽头
)
(3)或:而或长烟一空(副词,
有时
)
或异二者之为(副词,
或许、也许
)
(4)空:浊浪排空(名词,
天空
)
而或长烟一空(动词,
消散
)
(5)通:政通人和(形容词,
顺利
)
北通巫峡(动词,
通向
)
答案:(1)看;景象
(2)至、到达;尽头
(3)有时;或许、也许
(4)天空;消散
(5)顺利;通向
解析:本题考查一词多义。(1)“予观夫巴陵胜状”中“观”是动词,意思是看;“此则岳阳楼之大观也”中“观”是名词,意思是景象。(2)“南极潇湘”中“极”是动词,意思是至、到达;“此乐何极”中“极”是名词,意思是尽头。(3)“而或长烟一空”中“或”是副词,意思是有时;“或异二者之为”中“或”是副词,意思是或许、也许。(4)“浊浪排空”中“空”是名词,意思是天空;“而或长烟一空”中“空”是动词,意思是消散。(5)“政通人和”中“通”是形容词,意思是顺利;“北通巫峡”中“通”是动词,意思是通向。
3.古今异义
(1)微斯人
(古义:
如果没有
。今义:细小,轻微。)
(2)至若春和景明
(古义:
日光
。今义:景致,风景。)
(3)沙鸥翔集
(古义:
停息
。今义:集市。)
(4)去国怀乡
(古义:
国都
。今义:国家。)
答案:(1)如果没有
(2)日光
(3)停息
(4)国都
解析:本题考查古今异义。(1)“微斯人”中“微”的古义是如果没有;(2)“至若春和景明”中“景”的古义是日光;(3)“沙鸥翔集”中“集”的古义是停息;(4)“去国怀乡”中“国”的古义是国都。
4.词类活用
(1)百废具兴
(形容词用作名词,
荒废的事业
)
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
(名词作状语,
在……之前;在……之后
)
答案:(1)荒废的事业
(2)在……之前;在……之后
解析:本题考查词类活用。(1)“百废具兴”中“废”是形容词用作名词,指荒废的事业;(2)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中“先”和“后”是名词作状语,分别表示“在……之前”和“在……之后”。
5.特殊句式
(1)省略句
属予作文以记之
(省略主语,应为:
滕子京
属予作文以记之)
(2)倒装句
吾谁与归
(宾语前置,应为:
吾与谁归
)
答案:(1)滕子京
(2)吾与谁归
解析:本题考查特殊句式。(1)“属予作文以记之”省略了主语“滕子京”;(2)“吾谁与归”是宾语前置句,正常语序应为“吾与谁归”。
1.“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”中的“异”字,分别指什么内容?
答案:“览物之情,得无异乎”中的“异”指的是不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心情;“古仁人之心,或异二者之为”中的“异”指的是古仁人不同于“迁客骚人”,能不受自然景物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。
解析:本题考查对文言词语的理解。“览物之情,得无异乎”的意思是“观赏自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧”,这里的“异”指的是不同的景物引发的不同感触;“古仁人之心,或异二者之为”的意思是“古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种表现”,这里的“异”指的是古仁人与“迁客骚人”的不同,即“不以物喜,不以己悲”。