人教金学典同步解析与测评九年级语文人教版
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7.这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同?请简要概述。
答案:第3段写的是阴雨天气,描绘了萧条阴冷的景象,抒发了“迁客骚人”的悲苦之情;第4段写的是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象,抒发了“迁客骚人”的喜悦之情。
解析:本题考查对文言文内容的理解。第3段描写的是“淫雨霏霏,连月不开”的阴雨天气,景象萧条阴冷,“迁客骚人”登楼则“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”,抒发的是悲苦之情;第4段描写的是“春和景明,波澜不惊”的晴朗天气,景象明媚美好,“迁客骚人”登楼则“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”,抒发的是喜悦之情。
6.翻译下列句子。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)愤郁颇见辞色。
答案:(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?
(2)他的悲愤郁闷之情在言辞和脸色上都表现出来。
解析:本题考查文言文翻译。(1)“微”,如果没有;“斯人”,这种人;“谁与归”,即“与谁归”,同谁一道。(2)“愤郁”,悲愤郁闷;“见”,表现;“辞色”,言辞和脸色。
10.填空。
【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
。
【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是:
友善,爱其才,恐后贻祸
。
答案:【甲】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
【乙】友善,爱其才,恐后贻祸
解析:本题考查对文言文内容的理解。【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是“友善,爱其才,恐后贻祸”。
11.从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示?
答案:从范仲淹身上我们可以学到要心怀天下,以天下为己任,忧国忧民,不计个人得失;从滕子京身上我们可以学到即使身处逆境,也要奋发图强,有所作为。
解析:本题考查对人物形象的分析和启示感悟。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现了他心怀天下、忧国忧民的政治抱负和不计个人得失的高尚情怀;滕子京“负大才,为众忌嫉,自庆帅谪巴陵”,但他并没有消沉,而是“增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”,体现了他身处逆境仍奋发图强的精神。我们可以从他们身上学到这些优秀品质。