0  17041  17049  17055  17059  17065  17067  17071  17077  17079  17085  17091  17095  17097  17101  17107  17109  17115  17119  17121  17125  17127  17131  17133  17135  17136  17137  17139  17140  17141  17143  17145  17149  17151  17155  17157  17161  17167  17169  17175  17179  17181  17185  17191  17197  17199  17205  17209  17211  17217  17221  17227  17235  447090 

4.定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=f(x),当x∈[1,3],f(x)=2-|x-2|, 则下列结论中正确的是(    )

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3.将名实习老师分配到高一年级的个班级实习,每班至少名,则不同的分配方案有(   )

   A.6种         B.12种         C.24种      D.36种

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   A.  B.  C.  D.

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2.设集合,则

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(文)若,则的(    )

A、充分而不必要条件        B、必要而不充分条件

C、充要条件                D、既不充分也不必要条件

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1.(理)若复数z满足,则z对应的点位于 (   )

A. 第一象限    B. 第二象限    C. 第三象限    D. 第四象限

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(2008广东文)设数列满足(n = 3,4,…)。数列满足(n = 2,3,…)是非零整数,且对任意的正整数m和自然数k,都有-1≤≤1。(1)求数列的通项公式;(2)记(n = 1,2,…),求数列的前n项和

【评析】递推数列在新课标及教材中提都不提的内容,出现大的命题,不太妥当。而在此之前,广东的考试说明也称递推数列限于an=αan-1+β的形式。

以上两题引起广泛争议,促使课程标准的修订重新出台。

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(3)若,求的前项和

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(2008广东理)设为实数,是方程的两个实根,数列满足…).(1)证明:;(2)求数列的通项公式;

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(A)0<a-1<b<1   (B)0<b<a-1<1   (C) 0<b-1<a<1     (D)       0<a-1<b-1<1

【评析]】这两个题与课程标准中复合函数限于f(ax+b)的要求相悖,而当年山东是新课程标准的实验区之一

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