1．回答课中所设计的问题，勾画出重点词句。

三课时。

(三)德育渗透点

了解中华人民共和国开国大典的情况，知道新中国成立的意义，使学生了解新中国的成立来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，从而珍惜今天的幸福生活，继承革命传统，激发热爱社会主义祖国的思想感情。

(一)知识教学点

1．生字：檐、江、擎、泽、钮、瞻。

2．新词：典礼、协商、汇集、擎着、诞生、瞻仰、迎风招展、排山倒海、徐徐上升。

3．理解重点句。

(1)这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

(2)群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

(八)作业：有感情地朗读课文。

　[板书设计]

　[小资料]

　义勇军进行曲　 歌曲名，田汉作词，聂耳作曲，创作于1933年。日本帝国主义强占东北后，在共产党领导下，东北人民组成义勇军，痛击侵略者。这支歌唱出了全中国人民的心声，流行于广大人民群众之中，表现了全国人民团结起来，保家卫国，不甘做亡国奴的斗争精神，鼓舞人民奋起抗战。1949年中国人民政治协商会议作出决定，这支歌被定为中华人民共和国国歌。

(七)小结。

(六)巩固练习。

　把下面句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下，看看有什么不同。

　(用投影出现下列句子。)

　(1)他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(走向)会场。

　(2)三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。

　(3)两股红流(游行队伍)分头向东城、西城的街道流(走)去。

(五)说出本文的中心思想。