6、特殊句式

倒装句

马之千里者　　　　　　 定语后置，“千里”是中心词“马”的后置定语。

祗辱于奴隶人之手　　　 状语后置 ，“于”相当于“在”，“于奴隶人之手”是介词结构的后置。

5、文言虚词

安求其能千里也　　　 怎么　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

马之千里者　　　　　 助词，定语后置标志

鸣之而不能通其意　　 助词，用在动词或表时间词的后面，凑足一个音节，兼表停顿，无实义。

故虽有名马　　　　　 连词，所以

4、词类活用

(1)形容词作动词

祗辱于奴隶人之手　　　　 辱没

一食或尽粟一石　　　　　 吃尽

(2)名词作动词

策之不以其道　　　　　 鞭策

(3)数量词作动词

不知其能千里而食也　　 行千里

(4)形容词的使动用法

食之不能尽其材　　　 使……尽，竭尽　

3、一词多义

策：①策之不以其道　　　 鞭打

②执策而临之　　　　 鞭子

食：①不知其能千里而食也　　 喂

②食不饱　　　　　　　　 吃

能：①不知其能千里而食也　　 能够

②虽有千里之能　　　　　 才能，本领

之：①祗辱于奴隶之手　　 的，助词

②策之不以其道　　　 它，代千里马。

　　 ③马之千里者　　　　 结构助词，不译

虽：①故虽有名马　　　　　　 即使

②虽有千里之能　　　　　 虽然

以：①不以千里称也　　　　　 因为

②策之不以其道　　　　　 按照

其：①安求其能千里也　　　　 它，代千里马

②其真无马邪　　　　　 表反问语气

③其真不知马也　　　　 其实，表推测语气　

2、通假字

不知其能千里而食也　 “食”通“饲”，喂养

才美不外见　　　　　 “见”通“现”，表现

食之不能尽其材　　　 “材”通“才”，才能

其真无马邪　　　　　　 “邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”

1、重点词

或：有时。　　　　　　　　　　　　　 且：犹，尚且。

称：用……的称号称呼，即出名、著称。　 执：握、拿。

通：通晓　　　　　　　　　　　　　　 粟：小米。泛指粮食。

　　　 粟　 粟米　　　　　 骈　 骈死　　　　 槽　 槽枥　　　　　

　　　 栗　 板栗　　　　　　　　　　　　　 漕　 漕运　　　　　

　　　 票　 车票　　　　 拼　 拼音　　　　 糟　 糟糕　　　　　

2、多音字

lè 欢乐　　　　　 chēng　 称赞　　 xiàng 相马

乐　　　　　　　　　 chèn 匀称　　　　

yuè 音乐　　　　 chèng 秤杆　　　 xiāng　 相互

1、典型字

祗zhǐ　　 骈死pián　 槽枥cáolì　 一食shí　 或尽粟sù　 食马者sì　 不外见xiàn　 邪 yé

4.在分析完第三节时要出示“省略句的分析”，将“策之”、“食之”、“鸣之”这三句让学生做课堂练习，完成省略填空，并重点落实“之”。在出示“词的教学”，让学生复习“之”的其他用法，带出本文的“一词多义”的练习。

附“省略句的分析”

　　 ①(人)策之<不以其道>。

　　 ②(人)食之不能尽其材。

　③(马)鸣之而(人)不能通其意。　　 (括号内文字由学生完成)