探究题

14、课文结尾句子说：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”结合实际，谈谈你对这句话的理解。

13、对于像老王这样的不幸者，我们应该怎样对待？

12、作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋怎么会数不完呢？你能说出其中的含义吗？

11、对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕。作者什么要这样写？

9、本文以　　　　　　 为线索，兼用　　　　 顺序和　　　　 顺序来组织材料，使全文成为一个有机整体。

8、本文通过写作者和老王的交往，反映了车夫老王　　　　　 的生活和　　　　 的品格，含蓄地提出了　　　　　　　　　 的社会问题。

7、《老王》的作者　　　　 ，是著名的　　　　 家、　　　 家，文中提到的默存是作者的丈夫　　　　 的字。

6、读下面的句子，用“也许……也许……反正”仿写一句。

他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。