蹬车(dēnɡ)　惶恐(huánɡ)　

田螺眼(luó)　夜盲症(mánɡ)　

荒僻(pì)　塌败(tā)

压根儿(yà)　翳(yì)

取缔(dì)　凑合(còu)　

镶嵌(xiānɡ　qiàn)　冰伛(yǔ)

骷髅(kū　lóu)　攥着(zuàn)　

滞笨(zhì)　愧怍(zuò)

17．(略)

16．这是向世人发出的呼吁，呼吁我们这些明眼人，应该像文中的方老师那样，用自己的实际行动关爱盲人，给这一个“弱势群体”带来方便和安全。

15．(1)方老师对女儿的爱；(2)方老师对盲人的爱；(3)“我”对盲人的爱。

14．(1)最初的反应是“差点死过去”(2)当她做好了把双眼捐给女儿的心理准备后，为了尽快适应角色，她提前利用一切机会体验盲人生活。或“闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，就闭上眼睛沿着盲道往家走。”

11、B 12、与风浪搏击的那双桨；耕耘在田野的犁铧；遍布山路的荆棘；孩童学步时跌倒后的爬起；13．日照花如锦，风吹柳似丝；暮烟明月暗，残雨夕阳收；白水千层浪，青山一片云；碧水双鸥静，青山一鹤归

6．老王带病给“我”送香油、鸡蛋　 7．外貌描写 语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子　 8．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头　 19．老王的虚弱的身体禁不住生活的压力　 善良　 10．可以从《故乡》《我的叔于勒》》《卖蟹》等课文中查阅

5．社会上的幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助他们改变处境。作者觉得对老王的关心还不够，所以感到“愧怍”。6．提示：举例真实，语言简洁，运用一定的描写手法即可。　

4、老王是一个孤苦伶仃但又老实厚道、有良心、关心人的人。

3、老王的职业；生理缺陷；居住条件。