1、造句　 A、祸不单行　 B、晶莹　 C、踌躇 　

2、文章主要内容与结构

1、学习重点：字词、朗读

4、初步理解学生对文章层次结构的把握。 　

3、引导学生体会总写点题 　

2、明确主要人物，文题为背影，写的是父亲的爱子之情。这点学生很容易混淆。 　

1、明确主要事件与次要事件。 　

5、给文章划分一下段落层次。 　

　点拨：　 　

4、文章一共写了几个背影？其中写得最详细的背影是在什么情况下见到的？ 　

3、文章总写的一句话是，为什么“最不能忘记”？