0  297106  297114  297120  297124  297130  297132  297136  297142  297144  297150  297156  297160  297162  297166  297172  297174  297180  297184  297186  297190  297192  297196  297198  297200  297201  297202  297204  297205  297206  297208  297210  297214  297216  297220  297222  297226  297232  297234  297240  297244  297246  297250  297256  297262  297264  297270  297274  297276  297282  297286  297292  297300  447090 

6. 设a为实数,函数         

(Ⅰ)求 的极值.

(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线 轴仅有一个交点.

[专家解答]:(I) =3 -2 -1

若 =0,则 ==- , =1

当 变化时, , 变化情况如下表:


(-∞,- )

(- ,1)
1
(1,+∞)

+
0

0
+


极大值

极小值

∴ 的极大值是 ,极小值是

(II)函数

由此可知,取足够大的正数时,有 >0,取足够小的负数时有 <0,所以曲线 = 与 轴至少有一个交点

结合 的单调性可知:

当 的极大值 <0,即 时,它的极小值也小于0,因此曲线 = 与 轴仅有一个交点,它在(1,+∞)上。

当 的极小值 -1>0即 (1,+∞)时,它的极大值也大于0,因此曲线 = 与 轴仅有一个交点,它在(-∞,- )上。

∴当 ∪(1,+∞)时,曲线 = 与 轴仅有一个交点

★★★高考要考什么

[考点透视](理科)

1了解导数概念的实际背景,掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念。

2熟记基本导数公式;掌握两个函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数的求导法则.会求某些简单函数的导数。

3理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件。

4会求一些实际问题的最值。

(文科)

1了解导数概念的某些实际背景。

2理解导数的几何意义。

3掌握函数,y=c(c为常数)、y=xn(n∈N+)的导数公式,会求多项式函数的导数。

4理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念.并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。

5会利用导数求某些简单实际问题的最值。

[热点透析]

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5.曲线y=x3在点(1,1)处的切线与x轴、直线x=2所围成的三角形的面积为______8/3____

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4. 在函数 的图象上,其切线的倾斜角小于 的点中,坐标为整数的点的个数是                       (  D  )

    A.3            B.2            C.1            D.0

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3. 函数 ,已知 在 时取得极值,则 =(B)

A.2            B.3            C.4            D.5

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2.若曲线 的一条切线 与直线 垂直,则 的方程为A

  A.             B.

C.             D.

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9.在某校举行的数学竞赛中,全体参赛学生的竞赛成绩近似服从正态分布 。已知成绩在90分以上(含90分)的学生有12名。

(Ⅰ)试问此次参赛学生总数约为多少人?

(Ⅱ)若该校计划奖励竞赛成绩排在前50名的学生,试问设奖的分数线约为多

少分?

可共查阅的(部分)标准正态分布表

x0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.2
1.3
1.4
1.9
2.0
2.1
0.8849
0.9032
0.9192
0.9713
0.9772
0.9821
0.8869
0.9049
0.9207
0.9719
0.9778
0.9826
0.888
0.9066
0.9222
0.9726
0.9783
0.9830
0.8907
0.9082
0.9236
0.9732
0.9788
0.9834
0.8925
0.9099
0.9251
0.9738
0.9793
0.9838
0.8944
0.9115
0.9265
0.9744
0.9798
0.9842
0.8962
0.9131
0.9278
0.9750
0.9803
0.9846
0.8980
0.9147
0.9292
0.9756
0.9808
0.9850
0.8997
0.9162
0.9306
0.9762
0.9812
0.9854
0.9015
0.9177
0.9319
0.9767
0.9817
0.9857

解:(Ⅰ)设参赛学生的分数为 ,因为 -N(70,100),由条件知,

P( ≥90)=1-P( <90)=1-F(90)=1-

=1- (2)=1-0.9772=0.228.

这说明成绩在90分以上(含90分)的学生人数约占全体参赛人数的2.28%,

因此,参赛总人数约为 ≈526(人)。

(Ⅱ)假定设奖的分数线为x分,则

P( ≥x)=1-P( <x)=1- = =0.0951,

即 =0.9049,查表得 ≈1.31,解得x=83.1.

故设奖得分数线约为83.1分。

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8.A、B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验。每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效。若在一个试验组中,服用A有效的小白鼠的只数比服用B有效的多,就称该试验组为甲类组。设每只小白鼠服用A有效的概率为 ,服用B有效的概率为 。

(Ⅰ)求一个试验组为甲类组的概率;

(Ⅱ)观察3个试验组,用 表示这3个试验组中甲类组的个数,求 的分布

列和数学期望。

解: (1)设Ai表示事件“一个试验组中,服用A有效的小鼠有i只" , i=0,1,2,

Bi表示事件“一个试验组中,服用B有效的小鼠有i只" , i=0,1,2,

依题意有: P(A1)=2×× = , P(A2)= × = . P(B0)= × = ,

P(B1)=2× × = ,

所求概率为: P=P(B0·A1)+P(B0·A2)+P(B1·A2)= × + × + × =

(Ⅱ)ξ的可能值为0,1,2,3且ξ~B(3,) .

P(ξ=0)=()3= ,       P(ξ=1)=C31××()2=,

P(ξ=2)=C32×()2× = ,    P(ξ=3)=( )3=

ξ的分布列为:

ξ
0
1
2
3
P




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7.某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第18、19、20层可以停靠.若该电梯在

底层载有 5位乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率均为 ,用ξ

表示这5位乘客在 20层下电梯的人数.求:

(Ⅰ)随机变量ξ的分布列;

(Ⅱ)随机变量ξ的期望.

解:(1) 的所有可能值为0,1,2,3,4,5。由等可能性事件的概率公式得

从而, 的分布列为


0
1
2
3
4
5







(II)由(I)得 的期望为

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6.设离散型随机变量 可能取的值为1,2,3,4。 ( 1,2,

3,4)。又 的数学期望 ,则    .;

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5.在一个小组中有8名女同学和4名男同学,从中任意地挑选2名同学担任交通安全宣传志愿者,那么选到的两名都是女同学的概率是_ (结果用分数表示).

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同步练习册答案