0  315136  315144  315150  315154  315160  315162  315166  315172  315174  315180  315186  315190  315192  315196  315202  315204  315210  315214  315216  315220  315222  315226  315228  315230  315231  315232  315234  315235  315236  315238  315240  315244  315246  315250  315252  315256  315262  315264  315270  315274  315276  315280  315286  315292  315294  315300  315304  315306  315312  315316  315322  315330  447090 

2、倾斜雪道的长为25 m,顶端高为15 m,下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示。一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v0=8 m/s飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起。除缓冲外运动员可视为质点,过渡轨道光滑,其长度可忽略。设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2,求运动员在水平雪道上滑行的距离(取g=10 m/s2)

s2=74.8 m(07年宁夏卷)

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1、滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力Fx垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时(题23图),滑板做匀速直线运动,相应的k=54 kg/m,入和滑板的总质量为108 kg,试求(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°取,忽略空气阻力):

(1)水平牵引力的大小;

(2)滑板的速率;

(3)水平牵引力的功率.

(08重庆卷)

(1)F =810N  (2)v=5m/s 

(3)P=4050 W

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4、某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50 Hz.

(1)实验的部分步骤如下:

①在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;

②将小车停在打点计时器附近,          ,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,     

③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作。

(2)图是钩码质量为0.03 kg,砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到0的距离5及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置.

(3)在上车的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,         做正功,

     做负功.

(4)实验小组根据实验数据绘出了图中的图线(其中Δv2=v2-v20),根据图线可获得的结论是                          .要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力是         

表1纸带的测量结果

测量点
S/cm
r/(m·s-1)
0
0.00
0.35
A
1.51
0.40
B
3.20
0.45
C
    
 
D
7.15
0.54
E
9.41
0.60

(08广东卷)[答案](1)②接通电源、释放小车   断开开关(2)5.06   0.49   (3)钩砝的重力   小车受摩擦阻力(4)小车初末速度的平方差与位移成正比  小车的质量

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3、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=           (保留三位有效数字)。

(2)回答下列两个问题:

①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有      。(填入所选物理量前的字母)

  A.木板的长度l           B.木板的质量m1

  C.滑块的质量m2      D.托盘和砝码的总质量m3   E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是              

(3)滑块与木板间的动摩擦因数            (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数      (填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:                            。

(08宁夏卷)答案:(1)0.495~0.497m/s2  (2)①  CD  (1分)  (3)

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2、某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒

  定律弧形轨道末端水平,离地面的高度为H.将钢球从轨

  道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水

  平距离为s.

  (1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=

   _________________(用H、h表示)

  (2)该同学经实验测量得到一组数据.如下表所示:

请在坐标纸上作出s2一h关系图

  (3)对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图

   线(图中已画出).自同一高度静止释放的钢

   球,水平抛出的速率___(填“小于”或“大于”)理论值

  (4)从s2一h关系图线中分析得出钢球水平抛出的

   速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能

   原因是  ______

(08江苏卷)(1) (2)依次描点,连线,注意不要画成折线(3) 小于(4) 轨道与小球间存在摩擦,机械能减小,因此会导致实际值比理论值小

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1、如图所示,两个质量各为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1m2,现要利用此装置验证机械能守恒定律. (08全国1卷)

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有      (在答题卡上对应区域填入选项前的编号)

①物块的质量m1m2

②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;

③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间;

④绳子的长度.

(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:

①绳的质量要轻:

②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;

③尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;

④两个物块的质量之差要尽可能小.

以上建议中确实对提高准确程度有作用的是        。(在答题卡上对应区域填入选项前的编号)

(3)写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议:      

答:(1) ①②或①③;(2)①③;(3)例如:“对同一高度进行多次测量取平均值”, “选取受力后相对伸长尽量小的绳子”等等。

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1、某集装箱吊车的交流电动机输入电压为380V,则该交流电电压的最大值为____V。当吊车以0.1m/s的速度匀速吊起总质量为5.7×103kg的集装箱时,测得电动机的电流为20A,电动机的工作效率为______。(g取10m/s2)75%(08上海卷)

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4、物体沿直线运动的v-t关系如图所示,已知在第1秒内合外力对物体做的功为W,则CD(07上海卷)

A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W。   

B.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W

C.从第5秒末到第7秒末合外力做功为W。 

D.从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W

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3、假定地球,月球都静止不动,用火箭从地球沿地月连线向月球发射一探测器。假定探测器在地球表面附近脱离火箭。用W表示探测器从脱离火箭处飞到月球的过程中克服地球引力做的功,用Ek表示探测器脱离火箭时的动能,若不计空气阻力,则BD(07全国2卷)

A.Ek必须大于或等于W,探测器才能到达月球  B.Ek小于W,探测器也可能到达月球

C.EkW,探测器一定能到达月球      D.EkW,探测器一定不能到达月球

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2、如图所示.一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球ab,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3ma球置于地面上,质量为mb球从水平位置静止释放.当a球对地面压力刚好为零时,b球摆过的角度为.下列结论正确的是AC(08江苏卷)

A.=90°          B.=45°

C.b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率先增大后减小

D.b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率一直增大

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同步练习册答案