5．某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是

A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个

　 B．a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接

　　 C．a酶与b酶切断的化学键相同

　　 D．用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，

　　　 序列会明显增多

4．右图表示在适宜的光照条件下，植物叶肉细胞中A与B两种细胞器间的气体转移情况。

　 下列有关A与B两种细胞器的叙述正

确的是

A．玉米叶肉细胞合成淀粉是在B内

进行的　

　　 B．A和B内都含有少量DNA，并用转录出的mRNA在细胞质内翻译

　　 C．将目的基因整合到B基因组与整合到核基因组相比，可有效防止基因污染

　　 D．将离体的两种细胞器置于光照适宜的葡萄糖溶液中，上述过程仍可进行

3．对下列四个曲线图中a、b两点的有关叙述，正确的是

A．图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反

　　 B．图乙中，a、b两点神经纤维膜内外电位差不相等

　　 C．图丙中，a、b两点细胞呼吸产生的CO2和酒精的量均相等

　　 D．图丁中，a、b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度

2．从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞，根据

染色体数目(无变异发生)将这些细胞分为甲、

乙、丙三组，数量如右图所示。下列有关叙述正

确的是

A．用DNA合成抑制剂处理提取的细胞，会导致

甲组细胞数增加　　　

　　 B．乙组中有部分细胞不含同源染色体

C．丙组中有部分细胞可能正在发生非同源染色

体的自由组合

　D．丙组中有部分细胞含有染色单体

1．下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落

　　 B．标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕

　　 C．用菌悬液进行涂布培养，计数菌落以调查某微生物样品的菌体密度

　　 D．用显微镜直接观察计数的方法测量某样品酵母菌培养液活菌密度

1.整体把握。文中的父亲是一个具有什么样性格的人？

［解题指导］这道题目考查的是对文中主人公的正确理解。作者是用回忆的口吻、以童年的眼光和思维来写这篇文章的，既表达了对父亲的深深的敬意和自己的感动，又表达了年幼的自己对一种不能理解的社会现象的不满。解答时，要从儿子眼中的父亲这个角度入手。

［解题误区］对父亲的形象理解有所偏差，不能理解父亲的言行。

22．编后语，广播电视中亦称编后话。它附于新闻报道或文稿之后，是编者依托报道有感而发的一种议论性文字，既可帮助受众理解报道或文稿，又可增加报道或文稿的内涵。请你为下面的新闻拟写一则编后语，不超过100字。(5分)

东方网上海8月18日电(记者王庆)上海建桥学院的37个上海大学生，把安徽魏庙希望小学的37个山区孩子，接到上海的家里，体验“上海家庭的一天”，建桥学院信息技术系06微电子1班的周以嘉同学，是其中之一。她带着安徽小朋友许远去上海举世闻名的东方明珠塔游玩。玩了一会儿，她问小同学：“你想厕所吗？”孩子点点头；孩子刚想往厕所走，小周递给孩子一枚5角钱的硬币，说：“上厕所要钱的。”许远同学听了这话，没有去接那5角钱，摇了摇头，不去了。周以嘉同学浑身一震，她从来也没有注意过，5角钱对于一个山区孩子来说，就那么得重要：为了省5角钱，孩子宁可不进厕所。而这5角钱孩子不是自己省，是在帮她省。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

21.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。(6分)

白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释：Y像小树，意味着青少年正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；O　　　　　　　 ；U　　　　　　 ；T像一个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽，硕士帽，博士帽，但学位的获得只是一个开端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；H像一个单杠，希望青年在工作之余，保持良好的体魄，更好地为国家民族作贡献。

答：O　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

U　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20．依次填入下列两句横线处的语句，写上下文语意连贯，音节和谐的一组是(3分)

(1) 大漠长风，驱车万里，历时一个半月，西域风情，令我如醉如痴　　　　 。

(2)水击石溅，　　　 引得满溪水花粲然，应声起舞熠熠山泉披覆着满身音符。

① 冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。

② 冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。

③ 如小弦滚指弹拨，切切淙淙。

④ 切切淙淙，如小弦滚指弹拨。

A．①③　　　　　　　　　　　　 B．②④　　　　　　　　　　　　　　 C．①④　　　　　　　　　　　 D．②③