0  424943  424951  424957  424961  424967  424969  424973  424979  424981  424987  424993  424997  424999  425003  425009  425011  425017  425021  425023  425027  425029  425033  425035  425037  425038  425039  425041  425042  425043  425045  425047  425051  425053  425057  425059  425063  425069  425071  425077  425081  425083  425087  425093  425099  425101  425107  425111  425113  425119  425123  425129  425137  447090 

1.洛伦兹力是磁场对       电荷的作用力.

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15.(2010·成都模拟)为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,某校的同学们进行了如下探究,作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成。

实验过程:

实验结果:1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符)。请回答:

(1)分析同学们的实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。

原因:               

改进措施:             

(2)实验步骤①将肝脏组织分散成肝细胞通常用  酶。

(3)实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是:他们认为线粒体必须保持  才能完成相应的功能。

(4)实验步骤⑥依据的实验原理是               

(5)经同学们的分析及对实验个别步骤作出的恰当修改,重新实验,大家都获得了与预期相符合的实验结果。最后,老师又提出一个新问题:“假如该实验时间过长,假如空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出,为了提高实验的科学性,排除干扰因素带来的实验误差,你们如何解决?”

改进措施                 

解析:在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸在水的参与下生成CO2和[H],因此可以通过检测是否有CO2产生来判断丙酮酸是否被分解。肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸,线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中,对实验结果造成干扰,为排除干扰,用不含葡萄糖的保存液。本实验的自变量是二氧化碳产生的场所,因变量是试管内是否有二氧化碳的产生,实验结果的检测是用灵敏的二氧化碳检测剂,其他变量都是无关变量,如空气中二氧化碳对实验结果的干扰,在实验中应排除无关变量的干扰,可设置对照组排除干扰;设置对照组必须符合单一变量原则,因此应当有两个对照组,加入细胞质基质的设置一个对照组,加入线粒体的设置一个对照组。

答案:(1)肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸,线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中 用不含葡萄糖的保存液

(2)胰蛋白

(3)结构的完整性

(4)丙酮酸在有氧呼吸的第二阶段和水通过反应彻底分解成CO2和氢([H]),因此可以通过检测CO2产生来判断丙酮酸是否被分解

(5)分别给1号和2号试管设置空白对照组1′和2′,1′和2′试管所装物质分别与1号和2号试管中的相同,只是在第⑤步不加入丙酮酸,而加入生理盐水

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14.如图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转换过程,请据图分析回答:

(1)图中①所示生理活动所需要的酶存在于  中,②所示生理活动所需要的酶存在于    中,④所示生理活动所需要的酶存在于  中。

(2)能进行①或③生理活动的生物在生态系统中属于  ,疏松土壤能直接促进图中  (填序号)过程的进行,同时还能抑制土壤中  (填写微生物名称)的活动,减少土壤中氮素的流失。

(3)编号②和④生理活动所释放能量的直接去向是           

(4)进行③过程的生物,其同化作用的特点是:能够利用将NH3转化为HNO3过程中释放的  能,把           

解析:图示①过程为光合作用,②为有氧呼吸,③为化能合成作用,④为无氧呼吸,进行①过程的酶存在于叶绿体中,②过程所需的酶存在于细胞质基质和线粒体中,可进行①或③生理过程的生物,其同化作用类型属自养型,在生态系统中属生产者。

答案:(1)叶绿体 细胞质基质 线粒体 细胞质基质

(2)生产者 ②和③(须答全) 反硝化细菌

(3)合成ATP 以热能形式散失

 (4)化学 二氧化碳和水合成为储能的有机物

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13.如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题。

(1)写出①、②、③所代表的物质名称。

  ,②  ,③  

(2)写出④、⑤、⑥所代表的能量的多少。(“大量能量”或“少量能量”)。

  ,⑤  ,⑥  

(3)有氧呼吸的主要场所是  ,进入该场所的呼吸底物是  

(4)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过  层生物膜。

(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是  ,释放的能量  ,反应场所是  

解析:图示中①、④应为有氧呼吸第一阶段产物即丙酮酸和少量能量;③、⑤为第二阶段产物即CO2和少量能量;②、⑥为有氧呼吸第三阶段产物,分别为H2O和大量能量。人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞的线粒体需穿越红细胞膜、毛细血管壁(两层膜)、组织细胞膜及线粒体双层膜共6层生物膜;人体内无氧呼吸产物为乳酸。

答案:(1)丙酮酸 水 二氧化碳

(2)少量能量 少量能量 大量能量

(3)线粒体 丙酮酸

(4)6

(5)乳酸 少 细胞质基质

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12.同化作用和异化作用在生物一生的生命活动中,会发生一些变化。下面是对此问题的有关叙述,你认为正确的是                     ( )

A.通常情况下,绿色植物白天同化作用大于异化作用,晚上异化作用大于同化作用

B.人在青少年时期同化作用等于异化作用,在年老时异化作用大于同化作用

C.正常成年人同化作用长期大于异化作用的人会肥胖

D.在新陈代谢过程中,同化作用和异化作用是同时进行的

解析:通常情况下在白天有光照,绿色植物可以进行光合作用积累有机物,其同化作用大于异化作用,在晚上没有光照,绿色植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,其异化作用大于同化作用。人在青少年时期,同化作用大于异化作用,物质积累大于物质消耗,所以在不断地成长。正常成年人体内同化作用长期大于异化作用时,会积累过多的脂肪而表现肥胖。生物体的新陈代谢过程中,在进行同化作用的同时也在不停地进行着异化作用,来共同维持生命活动。

答案:B

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11.下表中列出了四种生物生存所需的条件,其中与蛔虫代谢类型一致的是  ( )

生物
有机物
CO2
O2
H2O
光能
A
+

+
+

B

+
+
+
+
C
+


+

D

+
+
+

注:“+”表示需要,“-”表示不需要。

解析:蛔虫是一种寄生于人体肠道中的生物,其新陈代谢类型为异养厌氧型,由题中条件可知,C项中生物生存所需的条件为有有机物、无氧气,故与蛔虫代谢类型一致。

答案:C

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10.下列关于新陈代谢类型的叙述,正确的是                ( )

A.细菌都是异养型生物

B.动物都是需氧型生物

C.寄生生物都是厌氧型生物

D.自养型生物不一定具有叶绿体

答案:D

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9.酵母菌、破伤风杆菌和硝化细菌的呼吸

作用都受氧气浓度的影响,如图的各曲线

中,①、②、③分别代表的是   ( )

A.破伤风杆菌、硝化细菌和酵母菌

B.酵母菌、硝化细菌和破伤风杆菌

C.酵母菌、破伤风杆菌和硝化细菌

D.硝化细菌、破伤风杆菌和酵母菌

解析:酵母菌是兼性厌氧型生物,在环境缺氧时进行无氧呼吸,在环境中氧丰富时进行有氧呼吸;破伤风杆菌是厌氧型生物,在有氧存在时无氧呼吸受抑制;硝化细菌是需氧型生物,随着氧气浓度的增加呼吸强度逐渐增强。

答案:C

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8.下列有关新陈代谢的叙述中,正确的是                  ( )

A.在绿色植物的个体发育中先进行异化作用,再进行同化作用

B.鸡的红细胞和哺乳动物的红细胞只进行无氧呼吸并释放能量

C.将小白鼠从20℃移至0℃的环境中,小白鼠将出现耗氧量减少、心率加快

D.若水稻O2吸收量的相对值为0.3时,CO2释放量的相对值为0.7,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为4∶1

解析:同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面,二者同时进行。鸡的红细胞中有细胞核和线粒体等细胞器,能进行有氧呼吸。小白鼠是恒温动物,在低温环境中耗氧量应增多。根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可进行葡萄糖消耗量的计算。

答案:D

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7.下图所示呼吸作用的实验装置中,A、B两锥形瓶内各放一些湿棉花,瓶塞上各吊一熟石灰包,并插入温度计,分别有导管从瓶内通到水中。A中瓶装入萌发的种子,B瓶装入等量煮熟的种子。48 h后,预期所能观察到的变化是         ( )

A.A瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显

B.B瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显

C.A瓶温度上升,与B瓶连接的导管内水上升明显

D.B瓶温度上升,与A瓶连接的导管内水上升明显

解析:瓶内熟石灰包可吸收呼吸作用释放的CO2,则由于种子呼吸过程中吸收O2而导致瓶内气压下降,与瓶连接的管内水柱上升明显,同时呼吸产热可致瓶内温度上升。

答案:A

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