我们大部份的学生来自农村，英语基础普遍比较薄弱，对知识的领悟、掌握及运用能力有较大的差距，大部分对英语学习缺乏兴趣。课程标准中提出：基础阶段教育的英语课程任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生的能力和合作精神。因此，在教学过程中我采用的是“分层导学、先学后教、精讲互动、合作训练”的教学模式，从差生抓起，力求让每一位学生都能受到合适的教育。

在“分层导学、合作训练”的教学过程中，根据学生的基础水平及能力分为A、B、C、D四个层次；各小组的英语成绩及能力水平大体相同。这有利于展开讨论并在同等条件下展开小组竞争。

3、　　 The girl in pink skirt is Jane.

　　③掌握指示代词的用法，初步体会单复数的概念。

(2)能力目标

在连贯的听、说、读、写活动中，训练学生的逻辑思维能力、快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用what color is this..?　What color is that...?What color are these…?What color are those...?等句子参与讨颜色的话题。

(3)情感目标

通过形象、生动的教学，培养学生热爱学习、积极参与、热爱生活的态度。

(4)学习策略目标

1)善于抓住用英语交际的机会。

2)积极参与，善于合作。

2、　　 What color are those shoes?

1、　　 What color is this T-shirt?

3、教学目标：

《英语课程标准》(实验稿)中要求：初学生能用听懂有关熟悉话题的谈话，并从中获取信息和观点；能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合作完成任务；能根据话题进行情景对话；能简单描述人物或事件。且英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学，在用中学，学了就用。因此，结合教学重难点我把本课的教学目标定为以下4个方面：

(1)知识目标

①掌握单词及词组：(this, that, these, those, 　dress, look like, black and white, in a white hat)

②掌握句子(日常交际用语)

2、重点与难点

基于对教材的地位和作用的分析及学生大部分都羞于开口讲英语这一实际情况，结合本节课考点。我把本节课的重点和难点定为：

重点：① 掌握、运用新的词汇及重点词组

(this, that, these, those, shoe, dress, cap, coat, in yellow等)

　 ② 能熟练应用 What color is this...?

　　　　　　　 　What color are these…?

　　　　　　　 　What color is that…?

　　　　　　 　　What color are those...?

　 　　　　　　　The girl in white is Maria.

难点：①使学生真正掌握重要语言点并内化为自己的知识

②让每个学生都开口说英语；养成说英语的习惯

1、教材的地位和作用：

本节课是《仁爱英语》七年级上册Unit 2 Topic 2 Section C的第一课时。本课是本单元的核心教学，主要学习What color is it? 这一话题的交际用语，训练学生的口头表达能力。承接上本主题中前面说学到过的表示颜色的词，又为本单元后面的名词复数的教学铺垫了基础。

2．具体操作步骤：

(1)首先可以在课间的时候给学生放有关颜色的歌曲”colors”

(2)按“观看放映”出现第一页(伴随音乐)--等待，自动出现“标题”--自动出现作者信息--自动进入下一页。

(3)友情提示：本课件中所有幻灯片间的切换，都是以“单击”鼠标的形式转换。

(4)进入“幻灯片19”按“Listen to the tape and fill in the blank”链接入课文对话。

作者单位：福清市高山育才中学

姓　　 名：李　 莉

联系电话：13960740359

Email:43039234@

1．软件说明：

由于本人所用的软件是OFFICE　 2003，因此运行这套课件最好需 OFFICE　 2003，Macromedia 　Flash 　8 ，Windows　 Media　 Player　 10及以上版本。

根据举办《福建省“首届‘4-爱’版英语多媒体课件大赛”通知》的要求，本人采用本课件采用PowerPoint 2003为载体，制作了 “4-爱”版七年级 上册 Unit 2 Topic 2 Section C What color is his hair?的多媒体课件。课件的教学设计独到，涵盖了本节内容的所有主要知识点，媒体素材的选择和设计充分考虑了对重点、难点的讲解。课件中有FLASH、三维动画、声音、图片、文档等。容量大约为3.88兆。课件界面设计简洁大方，配有操作说明，使用方便。