0  226672  226680  226686  226690  226696  226698  226702  226708  226710  226716  226722  226726  226728  226732  226738  226740  226746  226750  226752  226756  226758  226762  226764  226766  226767  226768  226770  226771  226772  226774  226776  226780  226782  226786  226788  226792  226798  226800  226806  226810  226812  226816  226822  226828  226830  226836  226840  226842  226848  226852  226858  226866  447090 
教师活动
学生活动
1.播放lb部分的录音让学生听,引导学生根据所听到的内容,选出对话的顺序,完成1b部分的教学任务。
2.引导学生展开Pairwork活动,完成lc部分口语交际的教学任务,学会运用can询问和表达能力。
3.播放2a部分的录音让学生听,引导学生圈出俱乐部的名称,完成2。部分的教学任务。
4.引导学生根据对话内容选择合适的单词填空,补全对话,再播放2。部分的第一个对话录音让学生进行校对。练习听力和写作能力,完成2b部分的教学任务。
5. 引导学生展开Groupwork活动,完成2c部分口语交际的教学任务。让学生先练习2b部分的对话,再根据图示改编对话并进行操练,运用What club do you want to join?  I want to join…club.等目标语言。
6.引导学生将3a部分的对话整理成序,运用What can you do? I can…等目标语言,完成3a部分口语交际的教学任务。
7.引导学生展开调查活动,互相询问彼此的能力和特长并进行回答,然后向全班进行汇报,要求学生学会运用所学目标句型,完成3b部分的教学任务。
1.听1b部分的录音,根据所听到的内容,选出对话的顺序,完成1b部分的学习任务。
 
2.展开Pairwork活动,完成1c部分口语交际的学习任务,学会运用can询问和表达能力。
3.听2a部分的录音,然后根据录音内容圈出俱乐部的名称,完成2a部分的学习任务。
4.根据对话内容选择合适的单词填空,补全对话,再听2a部分的第一个对话录音进行校对,练习听力和写作能力,完成2b部分的学习任务。
5.展开Groupwork活动,完成2c部分口语交际的学习任务。先练习2b部分的对话,再根据图示改编对话并进行操练,运用What club do you want  join? I want to join…club.等目标语言。
6.将3a部分的对话整理成序,运用What can you do? I can…等目标语言,完成3a部分口语交际的学习任务。
7.展开调查活动,互相询问彼此的能力和特长并进行回答,然后向全班进行汇报,要学会运用所学目标句型,完成3b部分的学习任务。

试题详情

   教师活动
   学生活动
Section A的主要内容是运用情态动词Can“询问和谈论能力”。在导入新课时,可采取演绎导人法和视听导入法。
1.出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件,引导学生谈论活动:  He/She can dance/swim/sing/"··But I can’t dance/swim/sing/...等,学习表达活动的动词短语。
2.教师可携带一些易于演奏的乐器,也可带一些演奏乐器的图片,一边演示乐器,一边说.I can play the guitar.…等;再指着图片说:He/She can play the violin.But I can’t play it.等;然后询问学生:Can you play the guitar?….并引导学生进行简单的回答。
3.出示1a部分的图片或幻灯片或播放该内容的课件,引导学生将活动与人物进行搭配,完成la部分的教学任务。
 
 
 
 1.观看教师出示的反映各种活动的图片、幻灯片或课件,谈论其所反映的活动:He/She can dance/swim/sing/…But I can’t dance/swim/sing/...等,学习表达活动的动词短语。
2.观看教师的演示和谈论,仔细听讲,理解情态动词can的基本用法,回答教师的提问:Yes,I can./No, I can’t.
 
 
 
3.观看1a部分的图片或幻灯片或该内容的课件,将活动与人物进行搭配.完成la部分的学习任务。

试题详情

  根据下面提示写一篇60词左右的小短文。

1、 我的朋友Cindy会唱歌、跳舞、弹钢琴,她很喜欢画画,画得很好。

2、 但是她不会打篮球,不会下象棋,不会敲鼓。

3、 我能帮Cindy学习敲鼓,Cindy可以帮助我画画。

4、 我们可以互相帮助。(each other)

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60.你和孩子们相处得好吗?________________________________________________

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59.他们会打鼓。__________________________________________________________

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58.来给我们展示你的才能吧。______________________________________________

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57.汤姆会弹吉他,但是弹得不是很好。

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试题详情

56.你想参加什么俱乐部?__________________________________________________

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55.What’s your name, please?(同义句)

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54.Anna wants to join the music club。(同上)

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同步练习册答案