4．有理数b满足，并且有理数a使得a＜b恒能成立，则a的取值范围是(　 ).

(A) 小于或等于3的有理数　　　　　　　 (B)小于3的有理数

(C) 小于或等于-3的有理数　　　　　　　 (D) 小于-3的有理数

3．如果，那么(　　　 )

(A) a-c＞a+c　　　 (B) c-a＞c+a　　　 (C) ac＞-ac　　　　 (D) 3a＞2a

2．如果a＞b，且c＜0，那么下面的不等式中①a+c＞b+c；②ac＞bc；③；④ ac²＜bc²成立的个数是(　　　 ).

(A) 1　　　　　　　 (B)2 　　　　　　(C) 3　　　　　　　 (D) 4

1．如果a，b均为有理数，且b＜0，则a，a-b，a+b的大小关系是(　　 )

(A) a＜a+b＜a-b　　　　　　　　　　　 (B) a＜a-b＜a+b

(C) a+b＜a＜a-b　　　　　　　　　　　 (D) a-b＜a+b＜a

5.2不等式的基本性质

[同步练习]

复习巩固

6.运用乘法公式计算：

　 (1) (a+2b-1)²　　　　　　　 (2) (2x+y+z)(2x-y-z)

　　 =　　　　　　　　　　　　 =

　　 =　　　　　　　　　　　　 =

　　 =　　　　　　　　　　　　 =

　　 =　　　　　　　　　　　　 =

5.填空：

　 (1)a+b+c=(　　　　 )+c；

　 (2)a-b+c=(　　　　 )+c；

　 (3)-a+b-c=-(　　　　 )-c；

　 (4)-a-b+c=-(　　　　 )+c；

　 (5)a+b-c=a+(　　　　 )；

　 (6)a-b+c=a-(　　　　 )；

　 (7)a-b-c=a-(　　　　 )；

　 (8)a+b+c=a-(　　　　 ).

4.去括号：

　 (1)(a+b)-c=

　 (2)-(a-b)+c=

　 (3)a+(b-c)=

　 (4)a-(b+c)=

3.判断正误：对的画“√”，错的画“×”.

　 (1)(a+b)²=a²+b²；　　　　 (　　 )

　 (2)(a-b)²=a²-b²；　　　　 (　　 )

　 (3)(a+b)²=(-a-b)²；　　 　(　　 )

　(4)(a-b)²=(b-a)².　　　 　(　　 )

2.运用公式计算：

(1) (2x-3)²　　　　　　　 (2) (-2x+3y)(-2x-3y)

=　　　 　　　　　　　　=

=　　　　　　　　　　　 =

(3) (m-3)(m+3)　　　 (4) (x+6y)²

=　　　　　　　　　　　 =

=　　　　　　　　　　　 =