3．《小溪流的歌》与《犟龟》在主题上有何异同？

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2．与“他奔流着，奔流着，永远向着前方”相类似的句子在文中间隔地出现，请你说说它们的作用。

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1．根据拼音写汉字。

沉diàn__________　　　　　　　　　 阻ài__________

liào__________望　　　　　　　　　 泡mò__________

5、比较《孟子二章》在论证方面的不同。

　《得道多助，失道寡助》将中心论点置于开头，先用概括性很强的战例加以证明，然后从理论上进行论证，做出“得道多助，失道寡助”的论断，阐明了“人和”的实质，最后以得“人和”的君子“战必胜矣”作结论，突出地说明了“人和”是决定战争胜负最主要的条件。《生于忧患，死于安乐》将中心论点置于最后，先论证“生于忧患”后论证“死于安乐”。论证“生于忧患”，是全文的重点，方法是先举同例事例，从个别到一般，归纳出作者的观点，然后从理论上加以说明。论证“死于安乐”，只有“入则无法家拂士……国恒亡”一句，这是历史上大量亡国事实的高度概括。

4、文章第三段主要阐述了作者的什么观点？

　论述了人常常处在困境，才能不断奋发；国家如果没有忧患，则往往会遭至灭亡。即精神上的溃灭必然会导致物质上的灭亡。在论证方法上则运用正反论证，一反一正，为推断出中心论点打下基础。

3、从行文上看，文章中哪句话在结构上起承上启下的过渡作用？

　“故天将降大任于是人也”

2、本文第一段列举一系列历史人物的目的是什么？文中哪一句正是从反面充分论证了这一点？

　是为了说明逆境(困境)对造就人才的重要作用，选好人才尚且如此，推而广之治理国家更应如此。“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这一句是从反面充分论证了这一点。

　所以动心忍性　　忍：使……坚韧。

　而后作　　　作：奋起，有所作为。

　学习本文

1、本文的论点是什么？

　“生于忧患，死于安乐。”

2、通假字

　法家拂士　　拂：bì　弼，辅弼。

　衡于虑　　衡：héng　横，梗塞。